기독교상담과 가르침의 관계 (Interrelation between Christian Counseling and Teaching)

서지정보

· 발행기관 : 한국복음주의상담학회
· 수록지 정보 : 복음과 상담 / 6권 / 235 ~ 259페이지
· 저자명 : 안경승

초록

본 논문의 목적은 기독교상담에 있어서 가르침의 역할을 찾아보고 그 중요
성에 대한 이론적 근거를 세우는데 있다. 기독교상담과 기독교 교육은 통합적
으로 기독교인들의 성숙과 변화에 기여할 수 있다고 인식되고 있고, 실제로 이
를 자신들의 분야에 적용하기 위한 노력이 기울여지고 있다. 특히 기독교상담
자는 기독교상담의 특징과 원리 상 가르침의 방법을 활용하여야 한다는 점이
확인된다. 두 가지 면에서 가르침과 상담의 연관 관계에 대한 이론적 근거를
추적하였다. 첫째, 근래에 상담에 대한 인식의 변화와 상담자의 역할 변화가
이루어지면서 상담에서의 교육적 기법에 대한 관심과 필요성이 증가되었다. 둘
째, 성경은 가르침과 치유의 관계를 밀접하게 보고 있으며, 이를 율법과 건강
이라는 측면과 치유자이시며 선생님이셨던 예수님의 성품과 사역의 성격을 통
해 살펴보았다. 기독교상담에서 상담자는 치유자 뿐만 아니라 교사로서 기능해
야하고 이를 위해 성경적 원리와 자원들에 대한 충분한 이해와 준비가 있어야
한다.

영어초록

The purpose of this paper is to enrich the significance of teaching in Christian
counseling both in its scope and depth by demonstrating that counseling and
education can play crucial roles in helping counselee become a mature Christian.
The purpose and principles of Christian counseling share the same biblical foundation
with the ideal of Christian education. The main discussion of this paper
consist of two section: First, we briefly review the change of counseling itself
and its role in the changing society and derive the important feature of interrelation
between counseling and education. In the second section, we show that
Jesus as the healer is inseparably linked with Jesus as the teacher. The Bible
places a premium on teaching and healing as the necessary ingredient to move
people from disorder to order. Teaching is the therapeutic healing event in which
insight becomes experience, impurity transforms into purity, and disorder changes
into order. Jesus' character of the teacher plays an important role in his healing
process. Therefore, it is expected that the Christian counselor serves as not merely
a curer, but also as an teacher who gives advices and teachings. Because a
role of proper teacher is to make counselee a mature disciple of Jesus, Christian
counselor should have biblical norms to exert an effect upon a counselee.

참고자료

· 없음