지역사회 연계교육이 지방대학생의 지역협력활동 인식에미치는 영향 (Analysis of the Impact of Community-linked Education on Local University Students’ Awareness of Regional Cooperation Activities)

서지정보

· 발행기관 : 국제인문사회연구학회
· 수록지 정보 : 인문사회과학연구 / 6권 / 4호 / 11 ~ 30페이지
· 저자명 : 김주석

초록

【국문초록】

지역사회 연계교육이 지방대학생의 지역협력활동 인식에미치는 영향

김 주 석

연구 목적: 이 연구는 지역사회 연계활동 교육프로그램이 대학신입생의 지역사회 협력활동에 미치는 효과를 분석하는데 목적이 있다.
연구 방법: 이를 위해 지방소재 4년제 J대학 신입생 중, 자역사회 연계교육 참여학생 20명 및 미참여학생 36명을 대상으로 비교분석을 실시하였다. 분석방법으로는 측정변인들에 대한 평균 및 표준편차 비교분석, 상관관계분석, 대응표본 t검증을 통해 교육프로그램의 효과를 분석하였다.
연구 내용: 본 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 지역사회 문제인식영역의 모든 행동요소에서 점수가 유의한 상승변화를 나타내었다. 둘째, 지역사회 가치영역의 모든 행동요소에서는 대부분의 행동요소들이 통계적으로 유의한 상승변화를 나타냈지만, 일부 행동요소의 경우 유의한 결과가 나오지 않았다. 셋째, 지역사회 활동참여영역에서는 가장 큰 폭의 유의한 상승변화를 나타내었다. 즉, 지역사회 연계활동 교육이 각 지방대학이 속해있는 지역사회의 문제인식, 활동가치, 활동참여 영역에 대해 긍정적인 작용을 할 수 있다는 것을 나타내었다.
결론 및 제언: 주요 연구결과를 바탕으로 본 연구에서는 각 지방대학이 보다 효과적이고 다양한 지역사회연계활동 교육들을 계발하고 강화시키는 것에 중점을 두어야 한다는 것을 시사점으로 제시할 수 있다.


핵심어: 지역연계활동교육, 서비스러닝, 지역사회문제인식, 지역사회활동가치, 지역사회활동참여

영어초록

Analysis of the Impact of Community-linked Education on Local University Students’ Awareness of Regional Cooperation Activities*









Juseuk Kim**

Abstract: This study was conducted on freshmen at a 4-year local university in the Chungcheong area to analyze the effect of a community cooperation project on university students’ community cooperation activities. For this purpose, pre- and post-tests were conducted on 36 freshmen at a 4-year J University located in a local area. The analysis method used was correlation analysis and paired-sample t-test to analyze the effect. In conclusion, the results of this study show that community-linked activity education has a positive effect on all areas of problem awareness, value, and activity participation in the community to which each local university belongs. Therefore, this study can suggest that each local university should focus on developing and strengthening more effective and diverse community-linked activity education.




Key Words: Community Connection Activities, Service Learning, Awareness of Community Problems, Value of Community Activities, Participation in Community Activities





























































□ 접수일: 2024년 6월 16일, 수정일: 2024년 7월 22일, 게재확정일: 2024년 8월 20일＊ 이 논문은 2023년도 중부대학교 학술연구비 지원에 의하여 이루어진 것임.
** 중부대학교 교양학부 교수(Professor, Joongbu Univ., Email: [e-mail])

참고자료

· 없음