노년층의 정보격차 해소를 위한 국내 언론의 노인 디지털 리터러시 교육 보도 경향 분석 (An Analysis of News Media Coverage of Digital Literacy Education for Older Adults to Bridge the Digital Divide)

서지정보

· 발행기관 : 한국비블리아학회
· 수록지 정보 : 한국비블리아학회지 / 36권 / 1호 / 199 ~ 228페이지
· 저자명 : 김선정, 이지수

초록

본 연구는 노인 디지털 리터러시 교육 관련 주제의 언론 보도 경향을 분석하여 공공도서관의 노인 대상 리터러시 프로그램의 개발 방안의 방향성을 제시하고자 하였다. 이를 위해 25년간의 국내 언론의 뉴스 기사 데이터 4,120건을 수집하여 연간 및 주제별, 분석 시기에 따른 보도량 추이를 살펴보았으며, 단어 빈도분석을 실시하고 분석 시기별 동시 출현 단어를 활용하여 내용 분석을 수행하였다. 분석 결과, 노인 디지털 리터러시 교육 관련 뉴스는 정보통신기술의 발달과 디지털 기기의 보편화에 따라 2000년 이후 지속적으로 보도되었다. 주로 ‘IT_과학’, ‘지역’ 주제에서 다뤄졌으며, ‘디지털’, ‘노인’, ‘교육’, ‘정보’, ‘고령층’, ‘정보격차’, ‘스마트폰’ 등이 주요 단어로 나타났다. 언론은 주로 국가와 지방자치단체, 기업의 노인 대상 디지털 리터러시 역량 강화를 위한 프로그램 및 교육의 실시와 운영에 관하여 보도하였으며, 우리 사회의 디지털 전환과 고령화에 따라 정보취약계층인 노인의 디지털 소외와 정보격차 문제를 중점적으로 부각하였다.

영어초록

This study proposes a framework for the development and operation of Digital literacy programs for older adults in Public libraries. The study analyzed news media coverage of ‘Digital literacy education’ for older adults over a period of 25 years. A total of 4,120 articles were extracted from the BigKinds. A quantitative analysis and content analysis were conducted on the news media frames. The analysis showed that, since 2000, the news media have focused on the issue of digital literacy education for older adults due to the development of information and communication technology (ICT) and the widespread use of digital devices. The frequently discussed topics were ‘IT_Science’ and ‘Local’. The primary terms were ‘digital’, ‘older adults’, ‘education’, ‘information’, ‘digital divide’ and ‘smartphone’. As a result of the study, the news media reported on the government, local governments and companies providing digital literacy education for older adults. In addition, the news media focused on the digital transformation of Korean society and the digital divide caused by the aging population.

참고자료

· 없음