문화예술교육이 농산어촌 지역 초등학생의 창의적 인성에 미치는 영향 (Effects of a Culture and Art Education on Creative Personality of Elementary School Students in Rural Areas)

서지정보

· 발행기관 : 한국청소년학회
· 수록지 정보 : 청소년학연구 / 26권 / 11호 / 185 ~ 206페이지
· 저자명 : 손병덕, 오혜정, 허계형

초록

본 연구는 농산어촌 지역 초등학생들을 대상으로 하여 문화예술교육 프로그램 차이에 따른 창의적 인성 변화를 알아보는 동시에 창의적 인성에 영향을 미치는 요인을 알아보고자 실시되었다. 이를 위하여 문화예술교육 프로그램에 참여한 3천여 명의 초등학생들에게 프로그램 사전과 사후로 측정시기를 달리하여 설문조사를 수행하고 자료를 수집하였다. 분석 결과 첫째, 문화예술교육 프로그램은 참여 초등학생의 창의적 인성 전체에 긍정적 영향을 미치는 것으로 나타났고, 하위요인별로 자기확신, 인내/집착, 유머, 모험심, 개방성에서 긍정적 변화가 확인되었다. 둘째, 참여 초등학생의 성별, 학년, 프로그램 만족도는 초등학생의 창의적 인성에 정적 영향을 미치는 반면 참여하는 방과후 프로그램 수는 부적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 문화예술교육 프로그램에 대한 부모의 인식과 지원, 교사의 인식이 창의적 인성에 유의미한 영향을 미치는 것으로 검증되었다. 이러한 연구결과를 바탕으로 창의적 인성 함양을 지원하는 문화예술교육의 활성화 및 효과 극대화 방안을 제언하였고, 연구의 제한점과 후속연구를 위한 제안사항을 추가적으로 제시하였다.

영어초록

The purpose of this study is to explore the effects of a culture and art education program on creative personality and factors influencing on creative personality among elementary school students in rural areas. For this purpose, the survey was conducted to more than 3,000 elementary school students in two periods before and after the program participation. Collected data were analyzed and the results showed the followings: First, it was verified that the culture and art education program had positive effects on creative personality of participants. Specifically, sub-factors such as self-conviction, perseverance/commitment, humor, adventurous spirit and openness were affected positively by participating of the culture and art education program. Second, gender, school grade and program satisfaction of students had positive effects on creative personality while the number of after-school programs participated had negative effects on that. Third, parental understanding, parental support and teacher's understanding made impacts on creative personality. Based on the above results, the ways to activate the culture and art education for creative personality development and maximize its effects were suggested. Study limitations and further study suggestions for future studies were also discussed.

참고자료

· 없음