청소년의 체험활동과 공동체의식에 대한 FGI 연구 (FGI study on experiential activities and community consciousness of youth)

서지정보

· 발행기관 : 계명대학교 사회과학연구소
· 수록지 정보 : 한국 사회과학연구 / 37권 / 3호 / 175 ~ 207페이지
· 저자명 : 신인순

초록

청소년의 공동체 의식을 향상시키는 체험활동이 나아갈 정책적 방향을 알아보기 위하여 경기도 소재 2개 중학교의 중학생 27명을 대상으로 실시한 FGI의 결과는 다음과 같다.
청소년들이 참여하고 싶어하는 체험활동은 진로탐색에 도움 되며 참여와 소통이 있어 재미가 있고, 자신과 맞는 활동이었다. 반면에 참여하기 싫어하는 체험활동은 재미가 없고, 친한 친구와 함께 할 수 없을 뿐만 아니라, 원하지도 않는데 반복되는 활동이었다. 재미를 느끼는 체험활동은 ‘함께’ 유대감을 형성하며, ‘직접 스스로’,‘전체가 다함께’ 하는 활동이며 놀이공원 가기도 여전히 선호되었다. 유익하다고 느끼는 체험활동은 진로탐색에 도움되고, 협동과 승부욕을 일으켜 공부에까지 도움이 되거나,‘직접’ 체험을 통해 지식을 획득할 수 있는 활동이었다. 공동체 의식을 높이기 위해서는 함께 문제를 해결하는 단체 활동, 청소년의 의견을 반영한 활동을 해야 하지만, 그저 함께 놀기만 해도 공동체의식은 높아질 것이라고 보았다. 체험활동이 어떻게 바뀌어야 한다고 생각하는지에 대해서는 흥미를 유발하여 추억을 쌓을 수 있는 유익한 체험으로, 청소년이 선택하고 기획하는 프로그램으로, 소집단 활동을 통해 소통과 파트너십을 강화하는 방향으로 바뀌어야 한다고 하였다. 또한 어떤 체험활동을 할 것인가 보다 먼저 양적으로 체험활동이 늘어나고 활성화되어야 한다는 인식이 팽배해 있었다. 이를 감안하여 이들 청소년의 의견을 반영한 정책제언을 하였다.

영어초록

The purpose of this study is to investigate the policy direction that experiential activities that improve the consciousness of youth's community will go on. The results of the FGI conducted by 27 junior high school students in two middle schools in Gyeonggi are summarized as follows.Experiential activities that young people want to participate in were activities that helped them explore their careers, direct activities with participation and communication, fun activities, and activities that fit their needs. On the other hand, experiential activities that I do not like to participate in were activities that were not fun, activities that I could not do with my best friends, and activities I did not want to repeat. Experiencing activities to have fun was the activity of forming a 'joint' bond, the activity of 'direct self', the activity of 'participating in the whole together', and the amusement park. Experiential activities that seem to be beneficial were activities that helped to search for a career, activities that helped to induce cooperation and competition, and activities to acquire knowledge through 'direct' experience.
As for what kind of activities they think can enhance community consciousness, they recognized that they are group activities that solve problems together, and activities that reflect students' opinions. It should be a useful experience for people to develop their interest in how to think about how they should change their experiences. It should be a program to be selected and planned by young people, aware of the need to strengthen communication and partnership through small group activities there was. In addition, not only the change but also the awareness that the experiential activity such as the field learning is urgently needed is widespread.
Through this, I made policy suggestions reflecting the opinions of the youth.

참고자료

· 없음