청소년의 온라인게임 과몰입 경험: 포커스 그룹 인터뷰 적용 (Adolescents' Experiences with Overindulgence in Online Games: Applying Focus Group Interviews)

서지정보

· 발행기관 : 한국콘텐츠학회
· 수록지 정보 : 한국콘텐츠학회 논문지 / 23권 / 1호 / 687 ~ 699페이지
· 저자명 : 오수미, 현미열, 김민영

초록

최근 증가하고 있는 청소년의 온라인게임 과몰입을 예방 및 치유하기 위한 프로그램을 구성하기 위해서는 관련 현상을 질적 연구 방법을 통해 깊이 있게 탐색할 필요가 있다. 이에 청소년의 온라인게임 과몰입 경험을 탐색하기 위해 온라인게임 과몰입 위험이 높은 19명의 청소년을 대상으로 여섯 그룹을 구성하여 포커스 그룹 인터뷰를 시행하였다. Elo와 Kyngäs가 제안한 귀납적 내용 분석 과정으로 분석한 결과, 3개의 주제에 대한 9개 범주가 확인되었다. 1) 과정 및 현상: 처음 시작하게 된 시기 및 계기, 과몰입 원인, 과몰입 현상과 몰입에 영향을 주는 환경적 요인, 2) 결과: 역할수행, 심리적, 관계적, 신체적 결과, 3) 예방 및 치유 전략: 문제를 줄이기 위한 노력 및 필요한 도움, 예방 및 치유 프로그램에 바라는 점. 이상의 연구과정에서 청소년들의 자기 통제력을 향상시키는 프로그램과 청소년의 발달특성과 요구를 반영한 부모, 교사, 청소년을 위한 프로그램의 필요성을 확인하였다.

영어초록

Recently, overindulgence in online games by adolescents is increasing, so it is necessary to develop a program to prevent it. In order to construct an effective program, it should be preceded by an in-depth exploration of adolescents' experiences through qualitative research methods. The purpose of this study was to explore the experiences of adolescents with online gaming overindulgence. 6 focus groups, consisting of 19 adolescents at high risk for online gaming overindulgence, were interviewed. The transcriptions were analyzed using inductive content analysis process proposed by Elo and Kyngäs. Nine categories emerged from the three main themes. 1) Process and phenomenon: when and how it first started, causes of overindulgence, overindulgence phenomenon and environmental factors influencing overindulgence, 2) The consequences of the online game overindulgence: role performance, psychological, relational, physical consequences, 3) Strategies for prevention and healing of overindulgence: efforts and help to reduce the problems caused by overindulgence, what to expect from online game overindulgence prevention and healing programs. There will be a need for programs to improve adolescent’s self-control. In addition, there is a need for a preventive and healing programs for parents, teachers, and adolescents that reflects the developmental characteristics and needs of adolescents.

참고자료

· 없음