집단미술치료가 청소년의 일상적 스트레스에 미치는 효과 (The Effects of Group Art Therapy on Daily Stress in Adolescents)

서지정보

· 발행기관 : 사단법인 한국융합기술연구학회
· 수록지 정보 : 아시아태평양융합연구교류논문지 / 9권 / 1호 / 447 ~ 457페이지
· 저자명 : 장성숙, 김미현

초록

본 연구는 청소년을 대상으로 집단미술치료 프로그램을 적용하여 일상적 스트레스에 미치는 효과를 알아보는데 목적이 있다. 연구대상은 A지역 B고등학교 1학년에 재학 중인 청소년 7명이며, 기간은 2021년 10월 20일 부터 11월 26일까지 주 2회, 회기당 60분씩 총 8회기 진행하였다. 연구 도구는 일상적 스트레스 척도의 사전·사후 변화를 살펴보으며, 자료 분석은 일상적 스트레스의 변화를 살펴보기 위해 Wilcoxon test를 실시하였다. 본 연구의 결과는 첫째, 집단미술치료 프로그램은 청소년의 전체 일상적 스트레스 감소에 효과적이었다. 둘째, 집단미술치료 프로그램은 청소년의 일상적 스트레스 하위요인인 부모, 가정환경, 학업 영역의 스트레스 감소에는 유의미한 것으로 나타났으나 친구, 교사학교 영역에서는 스트레스 감소에 유의미하지 않은 것으로 나타났다. 결론적으로 집단미술치료는 청소년의 일상적 스트레스 감소에 도움을 주어, 청소년의 심리적 안정감을 도모하는데 효과적임이 입증되었다.

영어초록

The purpose of this study is to investigate the effect on daily stress by applying a group art therapy program to adolescents. The subjects of the study were seven teenagers enrolled in the first year of B High School in Area A, and the period was conducted twice a week from October 20 to November 26, 2021, and a total of eight times, 60 minutes per session. The research tool examined the pre and post-change of daily stress tests. Data analysis to investigate a change of daily stress wilcoxon test was conducted. The results of this study are, first, the group art therapy program was effective in reducing the daily stress of adolescents. Second, the group art therapy program was found to be significant in reducing daily stress in the areas of parents, family environment, and studies, which are sub-factors of daily stress in adolescents, but not in the areas of friends and teacher schools. In conclusion, group art therapy has been proven to be effective in promoting adolescents' psychological stability by helping to reduce daily stress in adolescents.

참고자료

· 없음