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청소년 문제행동의 잠재프로파일분류 및 영향요인 탐색 (Latent Profile Analysis and Related Factors of Problem Behaviors of adolescents)

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최초등록일 2025.07.08 최종저작일 2020.04
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청소년 문제행동의 잠재프로파일분류 및 영향요인 탐색
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    서지정보

    · 발행기관 : 한국청소년학회
    · 수록지 정보 : 청소년학연구 / 27권 / 4호 / 43 ~ 69페이지
    · 저자명 : 방현주, 정혜원

    초록

    본 연구는 청소년의 문제행동 유형에 따른 이질적인 잠재프로파일을 분류하고 도출된 잠재프로파일의 개인, 부모, 교사관련 결정요인을 탐색하고자 수행되었다. 이를 위해 「경기교육종단연구」의 4차년도 자료인 중학교 1학년과 동일한 대상이 고등학교 1학년으로 진학한 7차년도 자료에 3단계 접근법을 적용해 잠재프로파일을 분석하고 도출된 잠재프로파일의 영향요인을 검증하였다. 분석 결과, 중학교 1학년 시기와 이후 고등학교 1학년 시기 모두 4개 집단이 가장 적절한 것으로 나타났으며, 낮은 문제행동 집단, 온라인욕설 집단, 음란물 집단, 높은 문제행동 집단으로 명명하였다. 중학교 1학년 시기에는 여학생보다는 남학생이, 정신건강이 나쁠수록, 차별을 받고 있다고 느낄수록, 부모의 양육감독 또는 교사효능감이 낮을수록 낮은 문제행동 집단에 비해 온라인욕설 집단, 음란물 집단, 또는 높은 문제행동집단에 속할 가능성이 높은 것으로 나타났다. 고등학교 1학년 시기에도 정신건강이 나쁠수록, 게임시간이 길수록 낮은 문제행동집단보다는 온라인욕설 집단, 음란물 집단, 높은 문제행동집단에 속할 가능성이 높았다. 이러한 결과를 바탕으로 본 연구의 의의 및 후속 연구를 위한 제언을 제시하였다.

    영어초록

    The purpose of this study was to classify latent profiles of problem behaviors of adolescents and to test the effects of students, parents and school factors on such profiles. To do this, latent profile analysis using 3-step approach was applied to the 4th wave(7th grade) and 7th wave(10th grade) of data taken from Gyeonggi Education Panel Study(GEPS). As results, both 7th graders and 10 graders were classified into the four latent profiles, groups with ‘low problem behaviors’, ‘online abuse’, ‘pornography’, and ‘high problem behaviors’. In case of 7th graders, male students, students who were in the bad mental conditions and felt discriminated, students with less parental guidance and less teacher efficacy were more likely to belong to groups with online abuse, pornography, or high problem behaviors than the low problem group. In case of 10th graders, students who were in the bad mental conditions and spent hours in gaming were more likely to belong to groups with online abuse, pornography, or high problem behaviors than the low problem group. Based on these results, the implications of this study and recommendations for future research were discussed.

    참고자료

    · 없음
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