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후기 청소년이 느끼는 짜증스러운 기분의 구성 차원 탐색 (Exploring the compositional dimensions of irritable mood in late adolescents)

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최초등록일 2025.07.08 최종저작일 2021.03
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후기 청소년이 느끼는 짜증스러운 기분의 구성 차원 탐색
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    • 🧠 후기 청소년의 정신건강에 대한 심층적인 심리학적 통찰 제공
    • 📊 실증적 연구 방법론을 통한 체계적인 감정 분석
    • 🔍 그동안 주목받지 못했던 '짜증' 감정의 학술적 탐구

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    서지정보

    · 발행기관 : 한국정신건강사회복지학회
    · 수록지 정보 : 정신건강과 사회복지 / 49권 / 1호 / 90 ~ 119페이지
    · 저자명 : 이하나, 안순태

    초록

    후기 청소년의 정신건강 증진을 위해서는 일상에서 경험하는 부정적 기분에 관심을 가질 필요가 있다. 이에 본 연구는 그동안 학문적 논의가 활발하지 못했던 짜증스러운 기분을 주목하고, 세이어(Thayer)의 기분 이론을 토대로 이 기분이 어떠한 느낌으로 구성되어 있는지 알아보고자 했다. 이를 위해 본 연구는 18세 이상 24세 이하 후기 청소년 150명을 대상으로 온라인 실험을 실시했다. 연구 결과, 짜증스러운 기분에는 ‘화’, ‘싫은’, ‘예민함’ 등 신경질적인 측면과 ‘우울’, ‘귀찮음’, ‘답답함’ 등 무기력적인 측면이 모두 반영되어 있는 것으로 확인됐다. 본 연구는 후기 청소년의 정신건강 증진을 위한 일상적 기분을 이해하는 데 있어 짜증스러운 기분이 중요하다는 결과를 바탕으로 이론적, 실무적 함의를 논의했다.

    영어초록

    Daily negative moods may affect late adolescents’ mental health. This study focused on irritability and explored the composition of the feeling state. Thayer’s mood theory was used as a theoretical framework. We conducted an online experiments with 150 participants, aged 18 to 24. Based on a semantic analysis of open-ended responses, we found that the status of irritability reflects two dimensions. One dimension is related to nervous conditions such as anger, dislike, disgust, and being provoked. The other dimension is associated with feelings of helplessness such as feeling subdued, depressed, or discouraged. The results underscore the importance of irritability in understanding late adolescents’ daily mood for the overall purpose of mental health promotion. Practical implications and theoretical contributions are discussed.

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