아동 청소년 문학 번역의 특수성과 오류 분석 (Spezifik des Übersetzens von Kinder- und Jugendliteratur und die Analyse von Übersetzungsfehlern)

서지정보

· 발행기관 : 한국독어독문학교육학회
· 수록지 정보 : 독어교육 / 55권 / 55호 / 237 ~ 261페이지
· 저자명 : 김정용

초록

In der letzten Zeit erscheinen auf dem koreanischen Buchmarkt immer mehr Übersetzungen der Kinder- und Jugendliteratur. Dies hängt nicht zuletzt eng mit der Verkaufsstrategie der Verlage und der Nachfrage der Leser an kinder- und jugendliterarischen Werken zusammen.


Bei der Übersetzung für Kinder und Jugendliche kann eine gewisse Tendenz zur Adaption beobachtet werden. Die Übersetzung der Kinder- und Jugendliteratur aus dem Deutschen ins Koreanische ist durch Auslassungen, Kürzungen, erklärende Zusätze, Paraphrasen, Adaptionen usw. charakterisiert. Im Bereich der kinderliterarischen Übersetzungswissenschaft behaupten manche Forscher, dass Kinder- und Jugendbücher wegen des Mangels an Erfahrung und Wissen des Lesers als Zielgruppe adaptierend übersetzt werden müssen.


In dieser vorliegenden Arbeit wird versucht, anhand der koreanischen Übersetzungen von Emil und die Detektive, Momo und Wir pfeifen auf den Gurkenkönig Übersetzungsfehler zu analysieren und damit herauszuarbeiten, ob die adaptierende Übersetzung entweder aus der Berücksichtigung der kindlichen und jugendlichen Leser für die verständliche Lektüre oder aus Übersetzungsfehlern des Translators infolge des Missverständnisses des Ausgangstextes oder aus fehlendem sprachlichem und kulturellem Wissen des Translators resultiert. Auch beim Übersetzen der Kinder- und Jugendbücher ist es meiner Ansicht nach das Wichtigste, den Sinn und den kulturellen Hintergrund des Ausgangstextes und die Autorenabsicht richtig zu analysieren und verstehen. Weil die Kinder- und Jugendliteratur zum expressiven Typ, zum Kunstwerk gehört, müssen das Ästhetische und das Kulturspezifische auch in der Übersetzung beibehalten werden. Wenn nur der Inhalt des Ausgangstextes vereinfachend und adaptierend wiedergegeben wird, degradiert diese Übersetzung die Kinder- und Jugendliteratur zum Sachbuch und Erziehungsmittel und damit hält die kindlichen und jugendlichen Leser wieder von der Literatur fern.

영어초록

In der letzten Zeit erscheinen auf dem koreanischen Buchmarkt immer mehr Übersetzungen der Kinder- und Jugendliteratur. Dies hängt nicht zuletzt eng mit der Verkaufsstrategie der Verlage und der Nachfrage der Leser an kinder- und jugendliterarischen Werken zusammen.


Bei der Übersetzung für Kinder und Jugendliche kann eine gewisse Tendenz zur Adaption beobachtet werden. Die Übersetzung der Kinder- und Jugendliteratur aus dem Deutschen ins Koreanische ist durch Auslassungen, Kürzungen, erklärende Zusätze, Paraphrasen, Adaptionen usw. charakterisiert. Im Bereich der kinderliterarischen Übersetzungswissenschaft behaupten manche Forscher, dass Kinder- und Jugendbücher wegen des Mangels an Erfahrung und Wissen des Lesers als Zielgruppe adaptierend übersetzt werden müssen.


In dieser vorliegenden Arbeit wird versucht, anhand der koreanischen Übersetzungen von Emil und die Detektive, Momo und Wir pfeifen auf den Gurkenkönig Übersetzungsfehler zu analysieren und damit herauszuarbeiten, ob die adaptierende Übersetzung entweder aus der Berücksichtigung der kindlichen und jugendlichen Leser für die verständliche Lektüre oder aus Übersetzungsfehlern des Translators infolge des Missverständnisses des Ausgangstextes oder aus fehlendem sprachlichem und kulturellem Wissen des Translators resultiert. Auch beim Übersetzen der Kinder- und Jugendbücher ist es meiner Ansicht nach das Wichtigste, den Sinn und den kulturellen Hintergrund des Ausgangstextes und die Autorenabsicht richtig zu analysieren und verstehen. Weil die Kinder- und Jugendliteratur zum expressiven Typ, zum Kunstwerk gehört, müssen das Ästhetische und das Kulturspezifische auch in der Übersetzung beibehalten werden. Wenn nur der Inhalt des Ausgangstextes vereinfachend und adaptierend wiedergegeben wird, degradiert diese Übersetzung die Kinder- und Jugendliteratur zum Sachbuch und Erziehungsmittel und damit hält die kindlichen und jugendlichen Leser wieder von der Literatur fern.

참고자료

· 없음