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청소년의 이중적 자아 실태와 대처방안 고찰 (A Study on Adolescents’Doppelganger by a Mirror and The Coping Strategies)

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최초등록일 2025.07.08 최종저작일 2020.04
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청소년의 이중적 자아 실태와 대처방안 고찰
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    • 🔍 청소년 자아의 이중성에 대한 심층적이고 독창적인 연구 접근
    • 🧠 정체성 형성 과정의 복잡한 심리적 메커니즘 분석
    • 💡 실질적인 대처방안과 해결책 제시

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    서지정보

    · 발행기관 : 한국청소년학회
    · 수록지 정보 : 청소년학연구 / 27권 / 4호 / 169 ~ 191페이지
    · 저자명 : 한수민

    초록

    지금까지 청소년의 정체성이나 자아확립과 관련된 수많은 연구가 있었지만, 대한민국 학계에서 자아의 이중성 문제, 특히 청소년 자아의 이중성 문제를 구체적으로 다뤘던 연구는 교육학, 사회학 등 인문, 사회과학 분야에서는 거의 없었다. 본 연구의 목적은 거울을 통해 본 자아의 이중성 문제를 청소년에 초점을 맞춰 살펴봄으로써 이런 한국 학계의 연구 미비를 극복하려 한다.
    청소년기는 어른으로 성장하는 과정에서 다른 어느 시기보다 큰 변화를 겪고, 더욱이 사회적 여건이 변하면서 그 시기가 연장되고 있다. 청소년은 자신이 바라보는 외모와 타인이 바라보는 외모를 갖고서 고민하고 이것을 확인하고자 거울을 이용하는데, 일상생활에서 거울 앞에 있는 시간이 적지 않을 만큼 자신을 거울에 비추고 있다. 거울은 있는 그대로 비추기도 하지만 주변에서 미친 영향을 받은 시선으로 거울에 비친 상을 바라보기도 하기 때문에 실체와 다른 자아를 보기도 한다. 또 가상공간에서 활동하고 소셜미디어를 사용하며 상대가 하는 행동이나 반응을 보고 자신을 투영하기 때문에 가상공간이나 소셜미디어가 거울과 같은 기능을 한다. 청소년은 이렇듯 일상생활에서 이중적 자아를 경험하고 있다. 청소년이 실제 자신과 거울에 드러난 자신을 혼동하거나 왜곡할 때 자기 자신에 대한 확신을 갖지 못하며, 역할 갈등을 겪고 정체감에 혼란이 일어난다. 청소년이 갖는 이중적 자아는 실제 자아와 괴리가 클수록 혼란하고 자신의 삶에 의미를 찾아내는 것이 어려워진다. 이를 해소하려면 무엇보다 자아확립이 중요한데, 그 방법으로 칭찬프로그램 활성화, 애착감을 강화하기 위한 지원 확대, 올바른 신체 이미지 확립이 있다. 결국 청소년이 갖는 이중적 자아는 성장하는 과정에서 겪어야 하는 것이기도 하지만 이것 때문에 일어나는 문제를 예방하고 극복하기 위한 노력이 필요하다.

    영어초록

    Adolescence is a time for finding career paths and establishing self-identities by searching for aptitudes and interests, establishing a growth path that is appropriate for you, setting goals, and providing the capacity and foundation to achieve them. Adolescence undergoes greater change than any other period in the process of growing up into an adult, and furthermore, as conditions change, the period is extended. Adolescents worry about their appearance and what others see. Adolescents use mirrors to confirm this, reflecting themselves in the mirror as much as there is little time in front of the mirror in everyday life. Adolescents see reality and other self in a mirror. Since adolescents experience a doppelganger in their daily lives, they do not have confidence in themselves when they confuse or distort themselves in the mirror with themselves, causing role conflict and confusion about identity. The doppelganger of adolescents is more confusing and difficult to give meaning to life because the difference between the ego and the real self is large. To solve this problem, programs and systems involving youth, schools, parents and society are needed.

    참고자료

    · 없음
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