청소년 충동성 연구 동향에 관한 분석 (An Analysis of Research Trends on Adolescent Impulsivity)

서지정보

· 발행기관 : 국제인문사회연구학회
· 수록지 정보 : 인문사회과학연구 / 7권 / 3호 / 747 ~ 760페이지
· 저자명 : 구선영

초록

청소년 충동성 연구 동향에 관한 분석

구 선 영

연구 목적: 본 연구는 청소년기 정체감을 확립하지 못하고 충동의 문제를 일으키는 청소년들을 위하여 충동성을 정신분석적 관점에서 알아보고자 한다. 이를 위하여 최근 20여 년간의 청소년 충동성 연구 동향에 관한 분석을 통하여 이들의 정체감 확립과 충동 조절을 위한 가족, 학교, 사회가 수행할 수 있는 역할과 다차원적 개입 방향을 제시하고자 하였다.
연구 방법: 한국학술지인용색인(KCI)을 통해 2000년부터 2023년까지 발표된 충동성 관련 논문 중 청소년 대상으로 한 실증연구 247편을 분석하여 다음과 같은 결과를 도출하였다.
연구 내용: 첫째, 청소년 충동성 연구는 전체 충동성 연구의 19.7%이며, 97.6%가 양적연구로 나타났다. 둘째, 청소년 충동성은 종속변인(49.8%)으로 가장 많이 나타났고, 매개･조절변인(18.2%) 연구도 최근 증가 추세를 보였다. 셋째, 청소년 충동성이 독립변인일 경우 종속변인들은 중독(스마트폰･인터넷･게임･도박)이 35.6%로 가장 많이 나타났다. 넷째, 청소년 충동성이 종속변인일 경우 독립변인들은 가족 요인이 21.1%로 가장 많이 나타났다. 다섯째 청소년 충동성이 매개･조절변인일 경우 독립변인들은 개인･낙인감 41.3%, 종속변인들은 비행･공격성･범죄가 45.8%로 가장 많이 나타났다.
결론 및 제언: 청소년이 자신의 정체감을 확립하고 충동성을 조절하기 위해 노력하는 과정에서 가족, 학교, 사회는 청소년의 성공과 실패를 응원하며 이들이 스스로 정체감을 확립하고 건전한 삶을 설계할 수 있도록 지원하고 협력해야 한다.


핵심어: 청소년, 충동성, 가족문화, 학교문화, 사회문화

영어초록

An Analysis of Research Trends on Adolescent Impulsivity

DOI http://dx.doi.org/10.62783/SHSS.7.3.47



Sunyong Koo*

Abstract: The purpose of this study is to explore adolescent impulsivity from a psychoanalytic perspective, focusing on its relationship with identity formation. By analyzing 247 empirical studies published between 2000 and 2023 in the Korean Citation Index (KCI), this study identifies key domestic research trends. Most studies (97.6%) were quantitative, and impulsivity was most frequently treated as a dependent variable (49.8%). As an independent variable, it was often linked to behavioral addictions, while as a dependent variable, family related factors were most common. In mediating·moderating roles, impulsivity was closely tied to stigma and delinquency. Notably, addiction appeared both as a cause and consequence of impulsivity, revealing a bidirectional relationship. These findings highlight the need to view impulsivity not only as a behavioral issue but as a developmental challenge involving self regulation and identity. Therefore, families, schools, and society must provide adolescents with integrated support during identity formation.


Key Words: Adolescents, Impulsivity, Family Culture, School Culture, Social Culture





















































□ 접수일: 2025년 5월 20일, 수정일: 2025년 6월 3일, 게재확정일: 2025년 6월 20일＊ 한신대학교 일반대학원 박사 수료(Completion of Doctoral Course, Hanshin Univ., Email: [e-mail])

참고자료

· 없음