청소년의 차별경험이 공동체 의식에 미치는 영향 -청소년활동 참여의 조절효과를 중심으로 (Experiences of Discrimination and Sense of Community among Adolescents: The Moderating Effects of Youth Activities)

서지정보

· 발행기관 : 경성대학교 사회과학연구소
· 수록지 정보 : 사회과학연구 / 36권 / 3호 / 57 ~ 76페이지
· 저자명 : 최선아

초록

본 논문의 목적은 청소년의 차별경험이 공동체 의식에 미치는 영향을 분석하고 청소년활동 참여의 조절효과를 검증하는 것이다. 이를 위해서 한국방정환재단의 지원 하에 연세대학교 사회발전연구소에서 5,094명의 중·고등학생을 대상으로 수집한 조사자료를 활용하였다. 다중회귀분석을 실시한 결과, 청소년의 차별경험은 공동체 의식에 부정적인 영향을 주었고 청소년활동 참여의 조절효과가 확인되었다. 이러한 연구결과를 바탕으로 차별경험의 부정적인 효과를 예방하고 공동체 의식을 함양하기 위한 실제적이고 정책적인 개입방안을 제시하였다.

영어초록

The purpose of this study is to identify the effect of experiences of discrimination on sense of community among adolescents and to verify the moderating effect of youth activities. The research data including 5,094 responses of middle school and high school students collected by the Institute for social development studies at Yonsei University was analyzed. A multiple regression was performed. Results suggest that experiences of discrimination have an effect on sense of community among adolescents, and the moderating effect of youth activities was verified. Based on the results of this study, we discuss practical and policy interventions to prevent the harmful effects of experiences of discrimination and promote sense of community.

참고자료

· 없음