독일 학술교류처(Deutscher Akademischer Austauschdienst, DAAD)의 문화사적 배경을 통해서 본 ‘관용’에 대한 고찰 (Consideration on ‘tolerance’ through the cultural and historical background of the establishment of the German Academic Exchange)

서지정보

· 발행기관 : 덕성여자대학교 인문과학연구소
· 수록지 정보 : 인문과학연구 / 31호 / 163 ~ 179페이지
· 저자명 : 정영희

초록

본 논문은 독일 학술교류처의 문화사적 배경을 통해 ‘관용’의 의미를 고찰하는 것이다. 독일 학술교류처는 90년이 넘는 역사를 갖고 있으며 전 세계 학자들과 학생들 누구에게나 열려있는 장학금 지원 기관이다. 독일 학술교류처는 엘리트들을 위한 장학금 지원뿐만 아니라 세계 곳곳의 전쟁으로 인한 위기 지역과 분쟁지역의 젊은 인재들의 학업 지원에 힘쓰며 개발도상국을 위한 개발지원과 아프리카에서의 민주주의 교육 등을 도맡아 오고 있다. 최근에는 난민들을 위한 교육 프로젝트를 운영하며 유럽에서 점차 사라져가는 ‘관용’정신을 계속해서 이어가고 있다. 본 논문은 독일 학술교류처의 설립 초기 이념을 바탕으로 ‘관용’정신을 살펴보고 그 의의를 조명하는 데 있다.

영어초록

This paper examines the meaning of ‘tolerance’ through the cultural and historical background of the establishment of the German Academic Exchange. The German Academic Exchange Agency has a history of over 90 years and is a scholarship organization open to scholars and students worldwide. The German Academic Exchange Agency is committed to supporting scholarships for elites as well as supporting young people in crisis and conflict areas due to wars around the world, as well as supporting development for developing countries and education for democracy in Africa. In recent years, it has been running an education project for refugees and continues its “tolerance” spirit, which is gradually disappearing from Europe. This paper examines this ‘tolerance’ spirit on the basis of the founding philosophy of the German Academic Exchange Agency and highlights the significance of the German Academic Exchange Agency’s tolerance.

참고자료

· 없음