중국 그림책의 출발 『아동세계(兒童世界)』 - 鄭振鐸의 작품을 중심으로 - (The Works of Zheng Zhenduo of The World of Children - the Beginning of Picture Book in China -)

서지정보

· 발행기관 : 건국대학교 GLOCAL(글로컬)캠퍼스 동화와번역연구소
· 수록지 정보 : 동화와 번역 / 35호 / 13 ~ 36페이지
· 저자명 : 권애영

초록

중국에서 그림책이 등장한 시점을 아동문학 연구자들은 1922년 『아동세계』로 삼는다. 이 아동전문 잡지는 5·4 신문화운동과 밀접한 관련이 있다. 『아동세계』는 글과 그림과의 관계가 서로 보완적이면서 내용이 더 풍부해지는 단계로 들어섰기에 그림책의 출발로도 삼는다.
중국에서는 전통적으로 지나치게 교훈적이고 이성적인 내용을 강조하여 유희 정신의 발달이 어려웠다. 『아동세계』창간자이며 초대 편집장이었던 鄭振鐸은 그동안 엄숙하고 교육적 목적이 중심이던 아동도서에서 벗어난 『아동세계』에 유머형 그림고사를 여러 편 발표하였다. 이는 당시 아동에 대한 인식을 획기적으로 전환한 것이었다.
본고는 鄭振鐸의 유머형 그림고사 중 「두 원숭이의 모험기(兩個小猴子的冒險記)」와 「하마 유치원(河馬幼稚園)」, 「시냇가에서 생긴 일(溪旁發生的故事)」3편을 앙리 베르그송의 희극성 유형을 통해 살펴보았다. 鄭振鐸의 그림고사는 현재의 그림책 기준에서 한계가 있기는 하지만, 목적을 가지고 아동을 계도하지 않고 재미와 웃음을 선사한 점에서 선구적이라고 할 수 있다. 곧 鄭振鐸의 유머형 그림고사는 엄숙하고 전통적인 유가의 아동관에서 벗어나 근대적인 시각으로 아동을 바라본 창작 작품의 시도라 할 수 있겠다.

영어초록

The year 1922, when The World of Children was published, has been considered as the beginning of picture book in China by scholars who have studied children’s literature. This is due to the reason that not only the illustrations are complementary to the literary works in the magazine but also those contents are richer than the past literature. This specialized children’smagazine is closely related to May 4th New Culture Movement.
In Chinese tradition, it was difficult to develop pleasure since instructive and rational stories were excessively emphasized. Zheng Zhenduo, the founder and first editor of The World of Children, did not follow this tradition but published several humorous illustration-stories which switched perspectives on children dramatically.
This study describes three illustration-stories of Zheng Zhenduo; The Adventure of Two Monkeys, Hippo Kindergarten, Happening Beside A Stream through the theory of the comic of Henri Bergson. Although there are still critical points in comparison with today's picture books, Zheng Zhenduo's illustration-stories can be evaluated as pioneer works since they do not guide children on purpose but give them fun and laughter. Moreover, those creative stories stemmed from the traditional Confucian perspectives on children and reflect modern point of view.

참고자료

· 없음