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글없는 그림책의 서사적 특징 탐구 (Exploring the narrative characteristics of wordless picture books)

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최초등록일 2025.07.06 최종저작일 2024.11
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글없는 그림책의 서사적 특징 탐구
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    • 논리성
    • 전문성
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    • 유사도 지수
      참고용 안전
    • 🔍 글없는 그림책의 심층적인 서사 분석 제공
    • 📊 IBBY 출품작 62종을 대상으로 한 체계적인 연구
    • 🎨 이미지 전개 방식과 서사 특성에 대한 전문적 통찰

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    서지정보

    · 발행기관 : 한국유아교육학회
    · 수록지 정보 : 유아교육연구 / 44권 / 6호 / 471 ~ 493페이지
    · 저자명 : 심향분, 성소영

    초록

    본 연구는 글없는 그림책의 서사적 특징을 장르적 특성, 글자의 유무, 이미지 전개 방식, 서사방식을 중심으로 알아보는 데 목적이 있다. 본 연구에서는 IBBY Silent Books-Final Destination Lampedusa에 출품된 글없는 그림책 중 총 62종을 선정하여 분석하였다. 연구결과는 첫째, 글없는그림책은 픽션 장르가 56종으로 대부분을 차지하였고, 논픽션은 6종에 불과하였다. 둘째, 다수의그림책은 본문에 글자 없이 온전히 시각적인 이미지로서 서사를 전달하고 있었지만, 일부는 이미지의 일부로서 간판과 같이 글이 배치되거나 의성어와 의태어가 시각화되어 배치되어 서사를 전달하는 데 중요한 역할을 하였다. 셋째, 글없는 그림책의 이미지는 인물, 상황, 공간을 ‘이어주기’ 전개 방식으로 배치되는 것이 다수였으며, 그중 인물이 이미지 간 이어주기에 중심적인 역할을 하는 것이 다수였다. 넷째, 글없는 그림책의 서사 방식은 대부분 ‘사건연결’에 의해 이루어졌으며, 사건을 중심으로 시간 순서대로 연결되어 전개되었다. 본 연구결과는 부모와 교사가 글없는 그림책의 특징을 이해하여 보다 다양한 방식의 글없는 그림책의 서사를 읽을 수 있고 그 활용 방안 모색하는 데 기여할 수 있을 것이다.

    영어초록

    The purpose of this study is to examine the narrative characteristics of wordless picture books, focusing on genre characteristics, presence or absence of text, unfolding process of the image, and narrative style. A total of 62 wordless picture books submitted to IBBY Silent Books-Final Destination Lampedusa were selected and analyzed. The results of the study showed that, first, the fiction genre consisted of 56, the majority of the silent picture books, while only 6 were nonfiction. Second, while many of the picture books told their narratives entirely through visual images without text, some had text as part of the image, such as signs, or visualized onomatopoeia and onomatopoeia, which played an important role in telling the narrative. Third, the images in the wordless picture books were arranged in a ‘linking’ fashion between people, situations, and spaces, with people playing a central role in the linking of images. Fourth, the narrative style of the wordless picture books was mostly ‘event-linked’, with stories centered around a central event and linked in chronological order. The findings of this study can assist parents and teachers to understand the characteristics of wordless picture books, and to explore various ways to utilize wordless picture book narratives.

    참고자료

    · 없음
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