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숙련과 임금체계: 독일자동차산업을 중심으로 (Qualification and Wage System in German Automobile Industry)

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최초등록일 2025.07.05 최종저작일 2010.09
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숙련과 임금체계: 독일자동차산업을 중심으로
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    서지정보

    · 발행기관 : 한국고용노사관계학회
    · 수록지 정보 : 산업관계연구 / 20권 / 3호 / 83 ~ 114페이지
    · 저자명 : 정승국

    초록

    한 사회의 숙련구조에 가장 큰 영향을 미치는 요소는 경제와 기술, 조직 등이다. 이들이 영향을 미치는 방식은 그 사회의 생산모델의 성격에 따라 크게 달라진다. 테일러-포드주의적 생산모델의 모습을 전형적으로 보여주고 있는 산업인 자동차산업에서 기계화와 자동화가 진행되고 직무와 기능의 세분화가 추진되었다. 흐름 생산과 컨베어 노동이 도입되고 기계화와 자동화에 따라 직무요구의 양극화와 구상과 실행의 분리가 이루어졌다. 반숙련공들이 대량 채용되었으며 숙련 노동력의 비중은 빠르게 줄어들었다. 임금체계 또한 테일러-포드주의적 생산모델의 성격을 반영하는 형태로 구조화되었다.
    테일러-포드주의적인 생산모델이 유연적 생산모델로 바뀌면서 기술구조의 성격이 크게 변동하고 직무구조와 작업조직의 특성도 수정되었다. 기술과 작업조직의 성격이 변하면서 숙련구조의 성격 또한 바뀌기 시작했다. 정보기술, 경영지식, 작업공정 지식, OJT 능력, 사회적 커뮤니케이션 능력, 분석적-문제해결능력의 중요성이 증가하였다. 양성훈련과 계속훈련의 성격도 크게 변화하였다. 산별 수준의 임금체계 협약이 지지부진하면서 개별 기업 차원에서 임금체계 또한 유연적 합리화 전략의 성격을 반영하는 방향으로 수정되었다.
    마침내 산별 차원에서 작업조직의 변동을 반영하는 협약이 체결되었는데, 이것이 최근에 사업장 차원에서 실현되고 있는 ERA이다. 새로운 임금체계의 형성은 또 다시 작업조직과 숙련형성의 구조에 영향을 미칠 것으로 전망되고 있다.

    영어초록

    The purpose of this paper is to analyse the relation between qualification and wage system in German automobile companies confronting the pressure of flexible production. Based on my research, I would summarize as follows. Taylor-fordism dominated German automobile companies between 1950 and 1970. Thus the automation lead to a polarization of qualification requirements. Semi-skilled workers were increased. The wage system was formed reflecting Taylor-fordism of technology and work organization. But a new pattern of competition has emerged in the automobile industry in the 1980s. The market has become more uncertain and volatile as customer tastes have grown complicated and unpredictable. The companies should have the capability to respond flexibly to the changes in demand, i.e. the supply of the products with more diversity and higher quality. The companies continued to expand the use of flexible automation and information & communication technologies. They introduced the integration of direct and indirect tasks for production in the 1980s. And they changed their traditional functional organizational structure into a process-centered one. The character of qualification requirement and skill formation was changed. Some competences including problem solving capacity and process competence were put emphasis. Finally the new wage system, that is, ERA was introduced to correspond to the change in technology and work organization. It is assumed that ERA influences the skill formation in the future.

    참고자료

    · 없음
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