보육실습에 대한 어린이집 원장들의 이해와 요구 -보육실습 기간 연장을 중심으로- (Child Care Center Directors’ Understanding and Demand on the Childcare Practice – Focusing on the Extension of Childcare Practice Period -)

서지정보

· 발행기관 : 한국아동교육학회
· 수록지 정보 : 아동교육 / 27권 / 4호 / 33 ~ 53페이지
· 저자명 : 황인애

초록

본 연구는 어린이집 원장들을 대상으로 보육실습에 대한 어린이집 원장들의 이해가 어떠한지를 살펴보고 보육실습 기간 연장 운영과 관련한 개정안에 대한 이해와 요구를 탐색해 보는데 그 목적이 있다. 연구 참여자는 보육실습 개정안에 따라 보육실습을 운영해 본 어린이집 원장 8명으로, 2018년 1월부터 5월까지 개별면담과 집단면담을 병행하여 심층면담을 실시하였다. 연구 결과, 첫째, 어린이집 원장들은 보육실습을 운영하는 것은 보육인으로서의 당연한 책무이며 보육실습을 통해 현직교사의 자질향상 및 질 높은 교사를 확보할 수 있는 기회가 될 수 있다고 보았다. 둘째, 어린이집 원장들은 보육실습 기간 연장은 보육 실습생들에게 다양한 보육 상황을 경험할 수 있는 기회 증가 및 보육교사로 자리매김하는 자질 확인의 시간이 될 수 있다고 보았다. 셋째, 어린이집 원장들은 연장된 보육실습 기간 운영에 대한 체계적 보육실습 지도 안내와 교육지원 및 연장된 보육실습 기간 동안 다양한 보육실습지도 방안이 이루어져야 한다고 보았다. 본 연구는 보육실습 기간 연장과 관련한 어린이집 원장들의 실제적 경험을 통해 보육실습의 의미를 이해하고 보육실습의 질적 수준을 높이기 위한 실행방안에 시사점을 제공했다는 데 의미가 있다.

영어초록

The objective of this study is to investigate the understanding and demands of the child care center directors on the childcare practice, especially related to the extension of child care practice period. For this, from January 2018 to May, the in-depth interview combined with individual interview and group interview was conducted targeting total eight directors of child care centers that operated the child care practice in accordance with the amendment of child care practice. In the results of this study, first, the directors of daycare centers considered that the operation of child care practice would be a natural duty as a child carer, and the child care practice could become a chance to improve the qualifications of the current teachers. Also the child care practice could become a chance to secure high quality teachers. Second, the directors of daycare centers thought that the extension of child care practice period would be a time for trainees to increase the opportunity to train the roles of child care teacher, and also to verify their qualifications as child care teacher. Third, the directors of daycare centers demanded the educational support for the systematic instruction of child care practice by operating the extended child care practice period, and also the support measures that should various instruct trainees during the extended child care practice period.

참고자료

· 없음