육아종합지원센터 보육전문요원의 어린이집 지원 사업 경험의 의미 (A Phenomenological Study on Child Care Support Center Agents’ Experience of Day Care Center Support Program)

서지정보

· 발행기관 : 한국아동교육학회
· 수록지 정보 : 아동교육 / 26권 / 1호 / 87 ~ 104페이지
· 저자명 : 이선미, 김민정

초록

본 연구는 육아종합지원센터의 보육전문요원과의 심층적 개별 면담을 통하여 그들이 경험한 육아종합지원센터의 어린이집 지원 사업에 대하여 현상학적 연구 방법을 통하여 알아보았다. 이를 위하여 서울‧경기 지역에 소재하는 육아종합지원센터에서 근무하고 있는 보육전문요원 6명과 반구조적 질문지를 이용하여 심층적 개별 면담을 실시하였으며, 면담의 내용을 녹취하고 전사하여 분석하였다. 분석 결과 보육전문요원이 경험한 어린이집 지원 사업의 5가지의 ‘본질적이 주제’가 ‘보육전문요원이 된다는 것’, ‘보육전문요원이 직면한 갈등’, ‘보육전문요원이 얻은 성취감’, ‘보육전문요원의 의미’, ‘앞으로의 보육전문요원’으로 나타났으며 이에 따라 연구결과를 기술하였다. 본 연구는 육아종합지원센터의 어린이집 지원 사업 경험에 대하여 현장 전문가인 보육전문요원의 목소리에 집중하였다는 의의를 가지며, 이를 통하여 육아종합지원센터 보육전문요원과 그들이 맡고 있는 어린이집 지원 사업의 업무와 중요성에 대하여 알리고, 보육전문요원의 근무 환경을 개선하고 역량을 강화하여 육아종합지원센터의 인력 관리 문제 해결을 돕고 궁극적으로 육아종합지원센터의 질적인 발달을 도모하는데 목적이 있다.

영어초록

This study aimed to explore child care support center agents’ experience on day care center support program and to enforce child care support agents’ professionalism. This study paid attention to child care support center and their human resources who were child care support center agents. Six child care agents participated in-depth interview of this study with semi-structured questionnaires. Result of this study appeared the participants experienced following 5 essential themes: ‘To become a Childcare agent’, ‘Childcare agents’ conflict’, ‘Childcare agents’ accomplishment’, ‘Childcare agents’ meaning’, ‘Childcare agents’ future’. This study set Childcare agents to participants, but opinions of Support for childcare in daycare centers’s expert except for the Childcare agents are demanded. Also the study of Support for childcare in daycare centers’s beneficiary like daycare center’s teacher and parents is more needed too.

참고자료

· 없음