육아종합지원센터 어린이집 지원사업의 효과성에 대한 논점 (An Argument on the Effectiveness of Childcare Center Support Project of ‘Support Center for Childcare’)

서지정보

· 발행기관 : 한국영유아보육학회
· 수록지 정보 : 한국영유아보육학 / 125호 / 203 ~ 239페이지
· 저자명 : 정효정

초록

현 정부는 보육의 공공성강화를 위한 국가책임제 보육을 명시하며 정부 양육지원정책을 대폭 확대하였다. 생애 초기에 적절한 경험 제공으로 건강한 성장과 발달을 지원하는 것은 국가책임 보육 실현의 선결 과제이다. 나아가 가정양육환경이 불리한 영유아에게 양질의 경험 기회를 우선적으로 제공하기 위한 육아지원서비스의 격차를 해소하는 등 최상의 양육 환경 조성에 중점을 두고 있다. 이와 같은 정부 정책적 전략을 위해서 육아종합지원센터의 역할과 기능을 확대하고, 가정양육지원과 보육교직원의 역량을 지속적으로 지원하는 보육서비스전달체계로서의 역할을 수행하고 있다. 예컨대 어린이집을 이용하는 영유아는 물론 그 가정을 지원할 수 있는 전문적인 보육업무를 위해 현장에 적합한 지식과 실천기술 습득을 위한 다양한 사업을 추진하고 있다. 이에, 육아종합지원센터의 보다 전문적이고 체계적인 보육지원 공급체계로서의 역량을 필요로 한다. 따라서 본 연구는 현재 실행하고 있는 육아종합지원센터의 어린이집 지원 사업 내용을 살펴보고 그 효과성에 대하여 검토한 바, 대체로 사업 내용의 ‘선택과 집중’으로 요약된다. 사업의 양적인 확대․추진보다는 제외시킬 것은 과감히 배고 꼭 필요한 사업 및 프로그램으로 질적 접근이 절실하다.

영어초록

The current government has greatly expanded state policy for childcare support by explicitly acknowledging national responsibility for strengthening the publicness of childcare. Supporting healthy growth and development by providing appropriate experience in early life is a prerequisite task for realizing national responsibility in childcare. Further, the policy prioritizes creating the best childcare environment by measures such as relieving the gap in childcare support to provide opportunities for good quality experience to children in early childhood with less privileged home environment. For the strategies of governmental policy, the government is expanding the role and functions of Support Center for Childcare so that it can perform the role as a transfer system for childcare service that continuously supports family childcare and the capabilities of childcare staff. For example, the center pursues various projects for training the knowledge and practical skills appropriate for professional childcare work to support not only the children at childcare centers but also their families. Thus Support Center for Childcare requires capabilities as a more professional and systematic childcare support system. This study examines the active childcare center support projects of Support Center for Childcare and their effectiveness, and suggests ‘selection and concentration’ of the projects. Rather than expanding and pursuing the projects in terms of quantity, a qualitative approach of decisively excluding the unnecessary and focusing on the crucial projects and programs is pressing.

참고자료

· 없음