어린이집 원장의 위탁운영과정 탐색 (Exploring Operation Process of Commissioned Nursery Director)

서지정보

· 발행기관 : 한국영유아교원교육학회
· 수록지 정보 : 유아교육학논집 / 18권 / 1호 / 297 ~ 322페이지
· 저자명 : 박윤자, 이대균

초록

본 연구는 위탁운영 어린이집 원장으로 근무하는 연구 참여자들이 어린이집 운영과정에서 겪게 되는 다양한 경험을 살펴봄으로써 위탁의뢰기관, 위탁기관 그리고 유관 행정기관들이 어린이집에 대한 효율적 운영지원과 협력방안 모색에 도움을 주고자 수행되었다. 이를 위해 4곳의 위탁 어린이집(학교법인, 사회복지법인, 위탁전문회사) 원장들을 연구 참여자로 하여 2013년 4월부터 2013년 10월까지 약 7개월 동안 현장관찰, 심층면담, 저널쓰기, 대화 등의 방법을 통해 자료 수집을 하여, 질적 연구방법 중 하나인 내러티브 탐구방식으로 연구를 진행하였다. 연구결과, 위탁 어린이집 원장의 운영과정 경험은 첫째, 위탁 어린이집 원장으로의 출발과정에서 지원하기와 발탁되기, 전임 원장과의 인수인계과정과 신임 원장을 바라보는 다양한 시선들을 경험하였고, 둘째, 위탁 어린이집 적응과정에서는 상부기관들과의 관계 알아가기, 학부모들과 신뢰감 쌓아가기, 직원들과 동반자 되어가기를 경험하였으며, 셋째, 적응 후에는 어린이집의 성장과 안정을 이끄는 리더로서 자리매김을 하며 자신감의 상승, 협력가로서의 면모 발휘, 인정받는 리더가 되는 경험을 하였다. 넷째 운영기간 만료의 도래로 인한 재위탁 심사과정에서는 밀려오는 불안감, 재위탁에 대한 교직원들의 서로 다른 관심, 재위탁 성공을 위한 전략 모색의 경험을 하고 있었다.

영어초록

This study aimed to help commissioned nurseries for efficient operation and to find cooperation with policy administration. These are based on the a variety experience in the commissioned operation. Four directors participated in this study, They worked for commissioned nurseries by an educational foundation, a consignment company, and a social welfare corporate body from April to October, 2013. The data were collected from participation observation, in-depth interview, journal writing, and conversation through narrative inquiry method.
The results showed that first, the directors experienced being a director through application and selection, taking over from ex-directors, and being a new directorobserved from various perspectives.
Second, in the stage of adaption, the directors learned about the relationship with superior office, built trust with parents, and experienced being companion with faculty.
Third, as being a leader leads to growth and stability, the directors' self-confidence increased their collaboration ability showed, and their capability was recognized.
Finally, as the commissioned period finished, the directors experienced being challenged for re-commissioning such as a sense of fear about re-commissioning, different interests in re-commissioning, and successful strategies for re-commissioning.

참고자료

· 없음