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'유아교육학논집'에 실린 질적 연구 동향 분석: 1997-2017년까지 (Analysis of Qualitative Research Trends Published in Early Childhood Education Research and Review)

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최초등록일 2025.07.04 최종저작일 2019.04
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'유아교육학논집'에 실린 질적 연구 동향 분석: 1997-2017년까지
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    서지정보

    · 발행기관 : 한국영유아교원교육학회
    · 수록지 정보 : 유아교육학논집 / 23권 / 2호 / 5 ~ 21페이지
    · 저자명 : 염지숙, 조미정, 김예원

    초록

    본 연구에서는 1997년 창간호부터 2017년까지 ‘유아교육학논집’에 질적 연구의 동향을 분석하였다. 총 302편의 질적 연구에 대해 시기별로 연구유형, 연구주제, 연구참여자를, 연구유형별로 연구주제, 연구기간, 자료수집 방법, 연구참여자를 살펴보았다. 분석결과는 다음과 같다. 첫째, 질적 연구 게재비율은 2002년 이후 급격히 증가하여 약 20%를 유지하고 있었다. 둘째, 질적 연구의 구체적인 언급 없이 질적 연구, 질적 접근, 질적 분석 등의 용어를 사용하는 연구들이 대부분을 차지하고 있었다. 셋째 연구주제와 연구참여자는 ‘교사’에 편중되어 있었다. 넷째, 연구기간은 3개월 미만의 연구가 전체의 30%를 차지하고 있었다. 다섯째, 자료수집 방법은 관찰 없이 면담이나 저널로 수행한 연구가 43.70%로 거의 절반을 차지했다. 이러한 결과를 바탕으로, 다양한 연구유형 활용하기, 연구유형의 구체적인 명시와 그에 따른 연구자의 존재론과 인식론을 드러내주기, 연구주제와 연구참여자를 다양화하기, 다양한 자료수집 방법 활용하기, 충분한 연구 기간을 통해 자료수집을 충실히 수행하기 등을 제안하였다.

    영어초록

    The purpose of this study was to analyze the trends of qualitative research that were published in Early Childhood Education Research and Review. For this purpose, 302 qualitative research articles were analyzed among the 1513 articles published from 1997 to 2017. The results of this study are as follows. The publication ratio of qualitative research was approximately 20%. Most of the research used the terms ‘qualitative research’, ‘qualitative approach’, and ‘qualitative analysis’ without mentioning the specific type of qualitative research methodology that was used in the research. The research topics and the participants of the research were focused on ‘teachers.’ In terms of the research period, 30% of the contained research was conducted for less than 3 months. 43.70% of research was conducted using only interviews or journals as a data collection method without observations. Based on these results, this study suggests ‘using various types of research methodology’, ‘expressing the research methodology that was used in the research clearly and showing the researcher’s ontological and epistemological position’, ‘diversifying the research topics and research participants’, ‘using various methods for data collection’, and ‘collecting data for a sufficient period.’

    참고자료

    · 없음
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