ENQA 유럽지역 고등교육 질 보장 지침의 의미와 전망

서지정보

· 발행기관 : 한국비교교육학회
· 수록지 정보 : 비교교육연구 / 17권 / 1호 / 125 ~ 144페이지
· 저자명 : 이영호

초록

이 연구는 유럽연합의 입장과 비 유럽연합의 입장에서『유럽지역 고등교육 질 보장을 위한 지침』의 의미와 전망을 분석하고자 하는 목적으로 수행되었다. 따라서 이 연구에서는 첫째,『유럽지역 고등교육 질 보장을 위한 지침』이 만들어진 배경인 Bologna Process를 검토하였으며 둘째, 동 지침의 기본 원리와 목적․내부적 고등교육 질 보장 지침․외부적 고등교육 질 보장 지침․외부적 고등교육 질 보장 담당기구를 위한 지침의 주요 내용을 정리하고 있으며 셋째, 동 지침의 의미와 전망을 유럽연합의 입장과 비 유럽연합의 입장에서 논의하고 있다.
유럽연합의 입장에서 본 동 지침의 의미에 대한 주요 결론은 Bologna 선언에 입각한 유럽지역 고등교육 체제의 단일화의 후속 조치인 동시에 개별 국가와 대학이 저마다 대학평가를 통하여 고등교육의 질을 보장하도록 함으로써 유럽 국가 간 고등교육 교류의 활성화와 고등교육 인구 이동의 기반을 정비한 것으로 볼 수 있다.
비 유럽연합의 입장에서 본 동 지침의 의미에 대한 주요 결론은 오랜 대학의 역사를 자랑하는 유럽 지역의 대학을 뒤로하고 미국으로 떠나는 유학생의 유출을 막고, 유럽 연합 차원의 고등교육 질 보장을 내세워 오랜 전통을 자랑하는 유럽지역 대학으로 외국의 유학생, 특히 아시아권 유학생을 적극적으로 유치하고자 하는 전략도 포함되어 있다.

참고자료

· 없음