직업계고 졸업생의 노동시장 성과 분석:진로지도 및 취업지원을 중심으로 (An Analysis of the Labor Market Performance of Graduates of Vocational High School:Focusing on Career Guidance and Employment Support)

서지정보

· 발행기관 : 한국노동연구원
· 수록지 정보 : 노동정책연구 / 21권 / 3호 / 115 ~ 142페이지
· 저자명 : 송선혜, 유한구, 이영석

초록

본 연구는 한국교육고용패널조사Ⅱ(KEEPⅡ) 자료를 사용하여 학교의 진로지도와 취업지원이 직업계고 졸업생의 노동시장 성과에 미친 영향을 분석하였다. 본 연구에서는 취업자만을 대상으로 분석할 때 발생하는 표본편의 문제를 고려하여 Heckman 표본선택모형을 활용하였다. 주요 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 진로동아리 경험을 제외한 진로교육 경험은 취업에 유의미한 영향을 주지 않거나 부적 영향을 주었다. 둘째, 취업지도 변수 중 취업상담, 구직활동지도, 취업처 연계만 취업에 긍정적 영향을 주었다. 셋째, 현장견학을 제외한 진로지도 변수들은 취업에 유의미한 영향을 주지 않았으며, 취업지도 변수들도 일자리의 질에 유의미한 영향을 주는 요인이 아니었다. 이러한 결과는 직업계고 졸업생들이 양질의 일자리에 취업할 수 있도록 교내 학교 내 진로․취업 지도 경험의 내실화가 필요함을 내포한다.

영어초록

In this study, we analyzed the impact of career guidance and job support in school on outcomes in the labor market for young people who graduated from vocational secondary education, using the data of 「Korea Education Employment Panel Survey II(KEEP II)」. We used the Heckman sample selection model for analysis to overcome sample selection bias, which is generated by performing linear regression analysis using only information on the employed. The main results are summarized as follows. First, career guidance variables, excluding career club experience, did not have a significant or negative impact on employment. Second, among the job support variables, only job counseling, job search guidance, and company connections had a positive impact on employment. Third, career guidance variables other than field trips did not significantly affect employment, and job guidance variables did not significantly affect job quality. These results imply that career guidance and job support in school should be strengthened so that high school graduates are able to get jobs.

참고자료

· 없음