Q방법론을 활용한 심리상담사의 소진에 대한 주관성 연구 (Subjectivity of Psychological Counselor toward Burnout using Q Methodology)

서지정보

· 발행기관 : 학습자중심교과교육학회
· 수록지 정보 : 학습자중심교과교육연구 / 21권 / 3호 / 907 ~ 929페이지
· 저자명 : 김좌겸, 이상희

초록

본 연구는 심리상담사의 소진 요인과 그 특성을 비교 분석하여 심리상담사의 소진관리 전략에 대한 기초자료를 제공하고자 수행하였다. Q방법론을 활용하여 2020년 9월 19일부터 9월 24일까지 6일간 문헌분석과 심층면담을 통해 40개의 진술문을 도출했으며, 심리상담사 25명을 P표본으로 선정하여 Q분류를 실시하였다. 수집된 자료는 QUANL Program을 활용하여 분석하였다. 연구결과 심리상담사의 소진은 4개 유형으로 분류되었으며 유형 1은 ‘자신의 내부요인에 의해 소진을 경험하는 자기돌봄 상실형’, 유형 2는 ‘전문가로서 한계를 마주할 때 소진을 경험하는 전문성 한계 경험형’, 유형 3은 ‘부정적 피드백으로 소진을 경험하는 지지 부족형’, 유형 4는 ‘타인과의 관계에서 소진을 경험하는 관계중심형’으로 나타났다. 이러한 연구결과를 통해 심리상담사의 소진 요인이 다양함을 확인하였다. 나아가, 본 연구 결과를 통해 심리상담사들의 소진에 초점을 맞추어 심리상담사의 주관적 인식구조를 분류하여 확인하였다는 점에서 연구의 의의가 있다.

영어초록

The purpose of this study is to provide basic data on the burnout strategies of psychological counselors by comparing the subjective characteristics and the characteristics of burnout of psychological counselor. Through literature analysis and in-depth interviews, 40 statements were derived, and Q classification was conducted by selecting 25 psychological counselors as P samples. The obtained data were analyzed by using a pc-QUANAL program. Principal Component Analysis identified 4 types of the attitudes toward burnout among the psychological counselors and named by researcher. Type I is ‘difficulty of self-care’, type II is ‘limit of professionalism’, type III is ‘lack of support’, and type IV is ‘Relationship’. The findings of this study will serve as useful basic data for strengthening professionalism in counseling and self-care before psychological counselors experience burnout.

참고자료

· 없음