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대학생의 진로자기효능감 향상을 위한 집단상담 프로그램 개발 및 효과 (A Study on Development of Group Counseling Program for Improvement of Undergraduate Students’ Career Self-Efficacy and Its Effects)

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최초등록일 2025.07.04 최종저작일 2016.05
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대학생의 진로자기효능감 향상을 위한 집단상담 프로그램 개발 및 효과
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    서지정보

    · 발행기관 : 한국청소년학회
    · 수록지 정보 : 청소년학연구 / 23권 / 5호 / 123 ~ 151페이지
    · 저자명 : 김마리아, 최지영

    초록

    본 연구의 목적은 대학생의 진로자기효능감 향상을 위한 집단상담 프로그램을 개발하고 그 효과를 검증하는 것이다. 이를 위해 D광역시소재 A대학 신입생들 중 연구목적에 동의하고 자발적으로 신청한 학생 24명을 실험집단과 통제집단으로 12명씩 무선 배치하여 실험을 실시하였다. 실험집단에는 본 연구에서 개발한 진로자기효능감 향상 집단상담 프로그램을 매일 1회씩 매회기 100분 동안 8회기 실시하였다. 자료분석은 SPSS 19.0을 이용하여 독립표본 t 검정을 실시하였으며 회기소감문과 최종경험질문지는 질적분석을 하였다.
    주요 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 집단상담에 참가한 실험집단은 통제집단보다 진로자기효능감 전체 점수가 향상되었다. 둘째, 집단상담에 참가한 실험집단은 통제집단보다 진로탐색, 진로결정, 진로수행자기효능감의 하위요인 모두 향상하였다. 셋째, 회기소감문과 최종경험질문지분석결과, 실험집단의 학생들은 관점의 다각화, 동기부여, 관계 확장, 진로과정인식, 자신감, 장애인식 등의 심리적 경험을 통하여 진로자기효능감이 향상되었다. 이러한 연구결과를 바탕으로 본 연구의 의의와 후속연구에 대한 제언을 논의하였다.

    영어초록

    This study aimed at developing a group counseling program for improving career self-efficacy for undergraduate students and validating its effects. For the study, 24 voluntary freshmen who agreed to this experiment in A university located at D province were selected. Those students were divided into two groups by the method of random assignment. For the experimental group, the group counseling program for improving career self-efficacy was conducted 8 times in a day, and each time took 100 minutes. The independent sample t-test was conducted by using SPSS 19.0 for analysing data. The qualitative analysis was conducted for session review and the final experiment questionnaire. The main results were as follows. First, the total score of career self-efficacy of experimental group participated in the group counseling was statistically higher than the control group. Second, the experimental group showed improvements about all of the sub domain scores (career search, career decision, and performance) of career self-efficacy. Third, as a result of analyzing session review and the final experiment questionnaire, there is improvement in career self-efficacy of the experimental group participated in the group counseling through psychological experiences like diversification of perspective, motivation, extension of relationship, recognition of career course, confidence, perception of disability, etc. Finally, In conclusion, the significance and limitation of this study`s results were discussed.

    참고자료

    · 없음
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