대학교수의 진로지도 역량 강화를 위한 정책 지원방안 요구분석 (A Need Analysis of Support Plans to Enhance Career Guidance Competency of University Faculty)

서지정보

· 발행기관 : 한국진로교육학회
· 수록지 정보 : 進路敎育硏究 / 33권 / 2호 / 157 ~ 177페이지
· 저자명 : 이민욱, 장현진, 김대영, 이가영

초록

본 연구의 목적은 대학교수의 진로지도 역량을 강화하기 위한 정책 지원방안을 도출한 후, 도출한 지원방안의 필요수준과 현재수준을 조사하여 우선적으로 지원해야할 지원방안이 무엇인지 알아보는 것에 있다. 이를 위해 전문가 26인을 대상으로 조사를 실시하여 정책 지원방안 목록을 도출하고, 전국 4년제 대학교수 301인에게 도출된 지원방안의 현재수준과 필요수준을 조사하여 요구분석을 실시하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 국가수준의 지원방안 요구분석 결과, ‘국가 수준의 진로지도, 취·창업 관련 정보 제공 시스템 구축’, ‘국가 수준의 학생 진로지도 방법, 취업역량 제고 방법 등 자료 개발 및 보급’, ‘산학연계 전공 교육 강화를 위한 외부 전문 인력 풀 구축 및 제공’, ‘학생 진로역량 강화를 위한 재정지원 사업 운영’, ‘현장실습 및 산학연계 확대를 위한 정책적 지원 확대’, ‘대학 내 취업담당조직, 고용지원 센터, 창업지원센터 등 관계자 협의회 운영 지원을 통한 협력적 네트워크 구축’의 6개 방안이 최우선순위로 도출되었다. 둘째, 대학수준의 지원방안 요구분석 결과, ‘교수 진로지도 활성화를 위한 활동비, 교육훈련비 등 제공’과 ‘진로지도 실적을 연구, 강의 및 봉사 시수 대체 인정 또는 업무 시간 인정’의 2개 방안이 최우선순위로 도출되었다. 이러한 연구 결과를 토대로 대학교수의 진로지도 활성화 및 역량 제고를 위한 후속 연구를 제언하였다.

영어초록

The purpose of this study was to identify support plans to enhance career guidance competency of university faculty, and then examine the required and current levels of the derived support plans to find out which plan should be supported first. To achieve this goal, we conducted an open questionnaire survey for 26 experts to derive a list of support plans, and then surveyed the current level and required level of the support plans for 301 4-year university professors nationwide. The results of this study are as follows. First, as a result of conducting needs analysis for support plans at national level, ‘Establishment of information system for career guidance, job, and start-up at national level’, ‘Developing and disseminating materials at national level such as how to provide career guidance to students and how to improve their employment competency’, ‘Building and providing a pool of external experts to strengthen education in industry-academia cooperation major’, ‘Operation of financial support projects to enhance students' career competency’, ‘Expanding policy support for field training and industry-academia cooperation expansion’, 'Establishing a collaborative network through support for the relevant councils such as the students’ employment department, employment support center, and start-up support center' were derived as the top priority support plans. Second, as a result of conducting needs analysis for support plans at university level, ‘Providing activity and education & training expenses for facilitating career guidance of professors’ and ‘Recognition of career guidance performance as research, lecture and volunteer hours, or work hours’ were derived as the top priority support plans. Based on these results, we suggested follow-up studies to promote career guidance of university faculty and enhance their competency.

참고자료

· 없음