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진로진학상담교사 양성 표준교육과정 개정 방안 연구 (Research on the Revision of the Standard Pre-service Training Curriculum for the Career Education & Guidance Teachers)

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최초등록일 2025.07.03 최종저작일 2016.09
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진로진학상담교사 양성 표준교육과정 개정 방안 연구
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    서지정보

    · 발행기관 : 한국진로교육학회
    · 수록지 정보 : 進路敎育硏究 / 29권 / 3호 / 1 ~ 21페이지
    · 저자명 : 장현진, 이종범

    초록

    이 연구는 진로진학상담교사 양성 표준교육과정 개정(안)을 마련하는 데 목적이 있다. 이를 위하여 진로진학상담교사 양성 교육과정 관련 문헌 고찰, 심층그룹인터뷰(FGI), 국외사례 분석, 델파이 조사를 실시하였다. 이 연구를 통해 재구성된 진로진학상담교사 양성 표준교육과정의 교과목은 교과교육 과목 4개, 교과내용 과목 14개, 교육실습 과목 1개로 구성하였다. 이는 진로진학상담교사로서 학교 진로교육 총괄․기획자, 교수자, 운영․연계자, 상담․지도자의 역할을 수행하기 위한 역량을 개발하는 데 필요한 과목들이다. 이 연구에서 도출한 표준교육과정 개정(안)을 토대로 진로진학상담교사 양성 표준교육과정을 부전공 자격 연수과정으로 편성할 경우 총 38학점 이상, 교육대학원 석사학위과정으로 편성할 경우 총 30학점 이상으로 하는 교육과정 편성 사례를 제시하였다. 마지막으로 연구결과를 바탕으로 도출된 표준교육과정은 정부의 진로진학상담교사 양성 계획과 법령의 진로진학상담 표시과목에 반영하여 양성기관에서의 교육과정 편성․운영에 활용되어야 함을 제언하였다.

    영어초록

    The purpose of this research is to develop revised standard pre-service training curriculum for the career education & guidance teachers. For the purpose of this study, we reviewed the existing standard pre-service training curriculum for the career education & guidance teachers from the perspectives of the present and the future, and collected opinions on necessary improvements of the pre-service training curriculum for career education teachers with full justification. The revised standard pre-service training curriculum for career education and guidance teachers consists of subjects in four categories; ‘basic subject’, ‘education subject’, ‘elective subject’ and ‘field practice.’ Basic subjects and education subjects are compulsory subjects, while training institutes may choose elective subjects at their own discretion. Compulsory subjects are designed to develop basic abilities required of career education & guidance teachers, and elective subjects are in-depth subjects related to compulsory subjects. It is necessary that ‘basic subjects’ required for career guidance training should be prescribed as compulsory subjects. Career education field practice is not compulsory but training institutes are recommended to include field practice in the curriculum in order to provide field-oriented training.

    참고자료

    · 없음
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