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러시아어에서 직시의 기능 - 공간직시어의 의미 확장을 중심으로 (The Functions of Deixis in Russian - The Meaning - expansion of Spatial Deixis)

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최초등록일 2025.07.03 최종저작일 2016.12
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러시아어에서 직시의 기능 - 공간직시어의 의미 확장을 중심으로
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    서지정보

    · 발행기관 : 한국노어노문학회
    · 수록지 정보 : 노어노문학 / 28권 / 4호 / 81 ~ 101페이지
    · 저자명 : 홍선희

    초록

    본 연구는 직시표현 중 공간직시어인 тут, здесь, там을 중심으로 하여, 그 의미적, 화용적 전이현상을 살펴보았다. 공간이라는 대상은 인간이 가장 쉽게 구체적으로 인식할 수 있기 때문에, 우리는 공간직시어를 사용하여 추상적인 개념인 시간과 명제에 대한 화자의 감정적 평가를 은유적으로 표현할 수 있다. 이때 변수 [화자로부터의 ±가까움, ±멈]이 의미 확장의 기본적 연결고리로 사용된다.
    그러나 동의어로 고려되는 тут와 здесь는 의미적 확장 과정에서 다소 다른 양상을 보인다. тут는 здесь에 비해 시간적 상황적 의미로 더 많이 전이되어 사용될 뿐만 아니라, здесь와 달리 담화소사로까지 확장되어 작용한다.
    본 연구는 тут, здесь, там의 의미 및 사용을 살펴보면서, тут와 здесь의 차이를 다음과 같이 확인하였다. 즉, тут는 화자가 상황 내부에서 자신의 시공간을 바라보는 것을 의미하는 반면, здесь는 화자가 객관적 외부적 위치에서 자신이 있는 현재 공간을 인식하는 것을 내포하는 바, 이러한 특성으로 인해 тут는 청자를 포함한 지시상황과 화자를 연결하는 심리적 작용소로 기능하는 반면 здесь는 지시상황 및 화자를 구분해내고 상황에 대한 화자의 중립적 위치를 지니게 된다는 것이다. 또한 본 연구를 통해 тут와 здесь의 의미 확장 및 담화소사로서의 사용도 이러한 특성과 관련 있음을 살펴볼 수 있었다.

    영어초록

    The article is devoted to the study of ​​spatial deictic adverbs "тут", "здесь" and "там" in the semantic and pragmatic aspect. It expecially examines the phenomenon of semantic expansion of words "тут", "здесь" and "там". According to the grammaticalizaion process, the spatial adverbs express the temporal meaning and the situation as well as the spatial meaning, appling the feature [± proximal]. This feature is applied metaphorically in communicative spatial aspect and it is found that the subjective attitude towards the hearer is conveyed with these adverbs. For example, in epistemic respect to the object in space, "тут" involves the meaning 'the familiar, the determined, the good', while "там" the meaning ‘the unfamiliar, the undetermined, the bad'. With this metaphor, in this paper is explained the function of "тут" and "там" as a discourse markers like this: "там" as a marker of "uncertainty, irrelevance to the current situation, and neglect to the hearer, while "тут" as a marker of "empathy with the listener."

    참고자료

    · 없음
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