부모지지가 청소년의 진로태도성숙에 미치는 영향: 진로결정자기효능감을 매개로 (The Effects of Parent's Social Support on Adolescent's Career Attitude Maturity: The Roles of Career Decision-Making Self-Efficacy as Mediators)

서지정보

· 발행기관 : 한국청소년학회
· 수록지 정보 : 청소년학연구 / 20권 / 6호 / 219 ~ 241페이지
· 저자명 : 이지연

초록

본 연구에서는 진로결정에 중요한 시기인 고등학생을 대상으로 부모의 사회적 지지유형과 청소년의 진로태도성숙 및 진로결정자기효능감과의 관련성을 규명하고 지각된 부모의 지지와 진로태도성숙 간의 관계에서 진로결정자기효능감의 매개변인의 역할을 확인하고자 하였다. 연구결과, 첫째, 부모지지 하위변인 정서지지, 평가지지, 정보지지, 물질지지는 목적성을 제외한 모든 진로태도성숙 하위변인 결정성, 확신성, 준비성 및 독립성과 통계적으로 유의한 정적 상관을 보였다. 그러나 진로태도성숙에 대한 부모지지 각 하위변인들의 독립적인 영향력을 살펴보기 위한 분석에서, 부모지지 하위변인들 중 정보지지가 진로태도성숙과 더욱 밀접한 관련이 있는 것으로 나타났다. 둘째, 부모의 지지유형 정서지지, 평가지지, 정보지지, 물질지지는 모든 진로결정자기효능감의 하위변인 직업정보, 목표설정, 미래계획, 문제해결 및 자기평가와 통계적으로 유의한 정적 상관을 보였다. 그러나 진로결정자기효능감에 대한 부모지지 각 하위변인들의 독립적인 영향력을 살펴보기 위한 분석에서, 평가지지와 정보지지만이 진로결정자기효능감에 유의한 영향을 미쳤다. 셋째, 부모 지지유형 중 정보지지와 진로태도성숙 간의 관계에서만 부분매개효과가 나타났고, 나머지 정서지지, 평가지지, 물질지지와 진로태도성숙 간의 관계에서 진로결정자기효능감은 완전매개효과가 있는 것으로 나타났다. 본 연구의 결과는 청소년의 진로교육에 있어 가정과 학교의 연계의 중요성을 제시함과 동시에 학교 진로상담자에게 학생의 진로상담에 대한 개입의 방향성을 제시해 주고 있다는 점에 의의가 있다. 마지막으로 위와 같은 내용을 중심으로 본 연구의 결과를 논의하였고, 본 연구가 가지는 제한점을 기초로 후속 연구의 필요성을 제안하였다.

영어초록

The purpose of this study was to investigate the roles of career decision-making self-efficacy as mediators in relationship between parent's social support and adolescent's career attitude maturity. The results of the study were as follows: First, 4 subfactors of parent's social support, namely emotional support, evaluative support, informative support and instrumental support, are significantly associated with subfactors of adolescent's career attitude maturity, namely determinacy, confidence, preparation and independence, except purpose. But, the analysis for independent effects of parent's social support revealed that only informative support out of 4 subfactors of parent's social support is significantly associated with subfactors of adolescent's career attitude maturity. Second, all subfactors of parent's social support are significantly associated with subfactors of adolescent's career decision-making self-efficacy, namely occupational information, goal setting, futurama, problem-solving and self-evaluation. But, the analysis for independent effects of parent's social support revealed that the informative and evaluative supports out of 4 subfactors of parent's social support are significantly associated with subfactors of adolescent's career decision-making self-efficacy. Finally, it was revealed that the adolescent's career decision-making self-efficacy play a role as mediator in relationship between parent's social support and adolescent's career attitude maturity. This study provides the importance of family-school connection and the direction of career counselor's intervention in career counseling.

참고자료

· 없음