신임경찰관의 학교적응이 진로만족에 미치는 영향 (The Effect of Academic Adaptation on Career Satisfaction of New Police Officers)

서지정보

· 발행기관 : 동국대학교 사회과학연구원
· 수록지 정보 : 사회과학연구 / 23권 / 4호 / 265 ~ 288페이지
· 저자명 : 박상진, 홍서아

초록

신임경찰관 교육기관인 중앙경찰학교는 신임경찰관들이 현장에서 직무를 효과적으로 수행하기 위한 원칙, 절차 및 필요한 지식과 기법을 연마하는 신규임용 기본교육기관으로 경찰관들의 성공적인 직무수행을 위해서 매우 중요한 교육기관이다. 최근 경찰신규 임용자의 급격한 증가에 따라 중앙경찰학교 교육대상자가 급증하고 있고 따라서 신임경찰교육의 중요성이 증대되고 있으며 교육과정에 대한 이해를 바탕으로 한 효과적인 경찰교육정책의 수립은 경찰조직 발전에 가장 중요한 성공의 열쇠이다.
이 연구에서는 중앙경찰학교 교육생의 교육수행과 집중이 직업만족과 교육만족에 어떠한 영향을 주는지 실증조사연구를 실시하여 교육생의 효과적인 신임교육을 위한 정책수립의 기초자료를 제공하는 것을 그 목적으로 하였다. 연구대상은 중앙경찰학과 신임순경 교육생을 대상으로 실시한 518명의 설문지를 분석하였다.


분석결과 독립변수로서 활용되었던 교육 수행과 교육집중은 모두 교육 만족에 유의미한 영향을 미치는 것으로 확인 되었다. 즉, 확인하고자 했던 종속변수인 진로만족 중 교육만족에 있어서는 성별, 교육수행, 교육집중의 세 변수가 유의미한 영향을 미치는 것으로 확인 되었다. 끝으로 연구의 결과에 따른 정책적 제언과 이 연구의 한계를 논의하였다.

영어초록

The Central Police Academy, police educational institutions, the new police officers at the scene of principles, procedures for performing duties effectively and to hone their knowledge and techniques. The new appointment as basic education institutions for successful job of police officers very important educational institution. Central Police Academy in accordance with the recent rapid increase of the new civil service, police students with disabilities is increasing rapidly and therefore the new police is growing and the importance of education. The establishment of the education policies based on an understanding of the Institute of Curriculum and effective police organization in the development of the key to success. This study central police academy trainees' education and job satisfaction is focused demonstration if any influence on content and education of trainees by conducting survey research. Effective to provide the raw data for developing policies for a new education was required for that purpose. Police science center study designs and analyzed the questionnaire in 518 people conducted by the new trainees a policeman. The analysis focused educational performance and education, which was used as independent variables are all was confirmed with satisfaction that significant influence on education. In other words, the independant variable, who wished to see The course consists in contentment in satisfaction, gender, three variables are confirmed to have significant influence of intensive training, educational performance. Finally, in accordance with the result of research policy suggestion and discussed the limitations of the study.

참고자료

· 없음