청년기 애착과 자서전적 기억의 관계 (The relationship between adolescence attachment and autobiographical memory)

서지정보

· 발행기관 : 한국청소년학회
· 수록지 정보 : 청소년학연구 / 25권 / 5호 / 131 ~ 160페이지
· 저자명 : 김지연, 정윤경

초록

본 연구는 청년기 애착과 자서전적 기억의 관련성을 알아보고자 했다. 이를 위하여 만 19~25세의 성인 125명을 대상으로 연구를 진행했으며 도구에는 자서전적 기억 과제(Autobiographical Memory Task; AMT, Williams & Broadbent, 1986)와 대인 관계 설문지(Relationship Style Questionnaire; RSQ, Griffin & Bartholomew, 1994)를 사용했다. 연구에선 청년기 애착을 안정과 불안정으로 나누었고 AMT의 결과는 과제 수행 시의 기술 양, 구체성 점수 그리고 정서 단어 발화 개수로 분류했다. 더불어 AMT 수행 직후의 긍정 정서와 부정 정서 강도 보고에 대한 애착과 성별의 주효과 및 상호작용 효과 또한 살펴보았다.
그 결과 AMT의 수행에서 애착의 주효과를 발견할 수 있었으며 안정 애착의 개인은 불안정 애착 보다 더 많은 자서전적 기억을 기술하고 더 높은 구체성을 나타냈다. 정서 단어의 사용 빈도에서도 애착은 주효과를 가졌으며 과제 수행 후의 정서 보고에서 또한 안정 애착의 참여자는 높은 긍정 정서와 낮은 부정 정서를 보고하는 경향이 있었다. 성별은 AMT의 구체성 점수와 부정 정서 보고에서만 부분적인 주효과를 가졌고 애착과 성별 간의 상호작용 효과는 발견되지 않았다. 이후 추가적으로 애착을 네 유형으로 나눈 탐색적 분석을 실시하였고 거부형 애착(dismissing attachment)에서 다른 불안정 애착 집단과는 구분되는 과제 수행에서의 경향성을 확인 할 수 있었다. 이와 같은 본 연구의 결과들은 청년기 애착과 자서전적 기억의 중요한 관련성을 시사한다.

영어초록

The purpose of this study is to investigate the relationship between adolescence attachment and autobiographical memory. In this study, 125 participants ages from 19 to 25 years participated in. During the experiment, Autobiographical Memory Task(Williams & Broadbent, 1986) and Relationship Style Questionnaire(Griffin & Bartholomew, 1994) were used. The data of AMT were divided into three categories which the amount of writing, the specificity score, and the number of emotional words typed. Also, the adolescents' attachment style was classified into secure and insecure. In addition, we measured the intensity of positive and negative emotions immediately after the autobiographical memory task was done.
As a result, the main effect of attachment was found in the performance of AMT. the secure attachment described more autobiographical memories than insecure attachment and showed more specificity in AMT. The main effect of attachment was also found in the number of emotional words typed and in the emotional intensity reporting. Gender had a partial main effect on AMT specificity score and negative emotional reporting. In addition, we conducted the additional research obtained by dividing the attachment into four styles. The results of this study suggest a significant relationship between adolescent attachment and autobiographical memory.

참고자료

· 없음