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시설장과 보육교사의 평가인증 참여 및 만족도 분석 (Analysis of directors' and teachers' participation in and satisfaction with daycare accreditation)

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최초등록일 2025.06.24 최종저작일 2008.11
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시설장과 보육교사의 평가인증 참여 및 만족도 분석
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    서지정보

    · 발행기관 : 미래유아교육학회
    · 수록지 정보 : 미래유아교육학회지 / 15권 / 4호 / 153 ~ 176페이지
    · 저자명 : 하은경, 김주후, 김경란

    초록

    본 연구의 목적은 평가인증을 받은 보육시설의 시설장과 보육교사를 대상으로 평가인증의 준비과정과 평가인증 이후의 만족도, 평가인증의 활용 및 영향, 평가인증의 개선방안 등에 대한 인식을 알아보는 것이었다. 이를 위해 경기도 안산시 보육시설에 종사하는 시설장 및 보육교사 179명을 대상으로 설문지를 사용 하였다. 연구결과 첫째, 평가인증의 자체점검과정에서 참고자료의 도움정도는 '보육시설 평가인증 지침서'가 가장 많은 도움이 되었다. 또한 조력형태별 도움 정도는 '전문가 직접 조력'이 가장 도움이 되었고 조력내용에 대해 만족하는 것으로 나타났다. 둘째, 평가인증 이후 시설장과 보육교사는 향상된 점이 있다고 하였는데 '건강과 영양 영역'이 가장 높게 향상된 것으로 보았으며 평가인증은 필요한 것으로 인식하고 있다. 셋째, 평가인증 결과는 보육시설의 자율적인 질 관리에 활용하는 것이 적절하다고 인식하고 있었으며 '교사의 전문성 향상'으로 인해 보육교사들의 취업과 재취업에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 넷째, 평가인증 제도의 개선점으로 평가인증 통과시설의 '종사자 처우개선'이 가장 높게 나타나 시설장 및 보육교사들은 종사자의 처우개선을 우선적인 개선사항으로 인식하고 있음을 알 수 있었다. 연구 결과를 토대로 평가인증 발전을 위한 시사점 및 향후 연구과제에 대한 제언을 논의하였다.

    영어초록

    The purpose of this study was to investigate daycare center directors' and teachers' understanding about preparation for accreditation, their satisfaction with accreditation, impact and utilization of accreditation on daycare center, and suggestions for the future of daycare accreditation. For this purpose, survey data were collected from 179 daycare center directors and teachers at Ansan City area. According to the results of survey study, 'accreditation manual' was found to be very helpful for accreditation preparation. In terms of support style, 'expert's direct consulting' was found to be very helpful. The directors' and teachers were satisfied with the consulting service. After passing accreditation process, the directors and teachers reported improvement of daycare center quality especially in the area of 'health and nutrition'. They also agreed with the necessity of accreditation. In terms of utilization of accreditation results, 'autonomous quality control' was found to be appropriate. It was also reported that because of 'enhancement of teacher's professionality', accreditation would positively impact on teachers' job hunting. For the future of accreditation system, improvement of daycare center members' labor conditions was found to be very important. Based upon the results of this study, implications about the future of accreditation and suggestions for further studies were discussed.

    참고자료

    · 없음
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