사회과학 공동 연구 수행에 대한 연구자의 경험 및 인식: SSK 사업 참여자를 중심으로 (Experiences and recognition of researchers on performing social science collaborative research)

서지정보

· 발행기관 : 한국이론사회학회
· 수록지 정보 : 사회와 이론 / 25호 / 363 ~ 396페이지
· 저자명 : 김대환, 이승철, 류도암

초록

본 연구는 한국 사회과학 분야 공동 연구의 현황을 파악하고 향후 공동 연구를 촉진시키기 위한 기반을 조성하기 위한 시론적 연구로 출발하였고. 이를 위하여 SSK 사업에 참여하는 연구자들의 공동 연구 경험 및 인식을 조사하였다. 연구 분석 결과를 통하여 몇 가지 시사점을 도출하였다. 첫째, 공동 연구를 촉진시키기 위해서는 대학 또는 연구 기관에서 공동 연구를 위한 지원이 필요하고, 정부 차원에서 이를 정책적으로 지원할 필요성이 있다. 둘째, 공동 연구 수행을 위해서는 연구자가 타 연구자의 전문성을 존중하면서 편협한 사고를 버리고 개방적 태도를 취할 때 공동 연구가 활성화되며, 연구자들이 비공식적 연구 모임 등 빈번한 교류를 통하여 신뢰를 구축하는 것이 필요함을 제시하였다. 또한 공동 연구 수행에 있어서 정부 및 소속 연구 기관들의 정책적·경제적 지원이 공동 연구를 촉진시키는 필수 요인이며 향후 SSK 사업과 같이 공동 연구를 지원하는 정책들이 더욱 개발될 필요성을 제시하였다.

영어초록

The primary purpose of this study is to understand the current state of research collaboration in Korean social sciences and to provide basis for facilitating future research collaboration. To this end, the present study explores experiences of research collaboration and recognition of the researchers participating in the Social Science Korea (SSK). The results from analyses suggest the followings. First, in order to promote research collaborations, not only universities or research institutions should provide supports for collaborative research activities, but also the government is required to buttress them through various policies. Second, to conduct a successful collaborative research, the scholar should respect the expertise of other members in the team and take an open stance by discarding prejudice. Furthermore, the results implied that it is necessary to build trust through frequent interactions such as informal research meetings. And finally, the results indicated that policy and financial supports of the government and its affiliated research institutions are one of the most important factors for facilitating research collaboration. Thus, the results from this study imply that it is necessary to develop public policies, such as the SSK, that can cultivate research collaboration.

참고자료

· 없음