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상담자 발달수준과 상담성과 간의 관계에서 상담자 자기성찰의 매개효과 (Mediation Effect of Counselor’s Self-reflection on the Relationship Between Counselor Development Level and Counseling Outcomes)

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최초등록일 2025.06.23 최종저작일 2025.04
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상담자 발달수준과 상담성과 간의 관계에서  상담자 자기성찰의 매개효과
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    서지정보

    · 발행기관 : 국제인문사회연구학회
    · 수록지 정보 : 인문사회과학연구 / 7권 / 2호 / 879 ~ 894페이지
    · 저자명 : 김민지

    초록

    【국문초록】

    상담자 발달수준과 상담성과 간의 관계에서상담자 자기성찰의 매개효과

    김 민 지

    연구 목적: 이 논문의 연구목적은 상담자의 발달수준과 상담성과 간의 관계에서 상담자 자기성찰의 매개효과를 실증적으로 검증하는 데 있다.
    연구 방법: 전국의 상담기관에서 1사례당 4회기 이상 상담을 진행한 경험이 있는 상담자 391명을 대상으로 온라인 설문을 실시하였으며, 구조방정식 모형 분석과 부트스트랩 기법을 활용하여 매개효과의 유의성을 검토하였다.
    연구 내용: 첫째, 상담자의 발달수준, 자기성찰, 상담성과 간에는 모두 유의한 정적 상관관계가 나타났다. 둘째, 상담자 자기성찰은 상담자 발달수준과 상담성과 간의 관계를 유의하게 매개하는 것으로 확인되었다.
    결론 및 제언: 이러한 결과는 상담성과 향상을 위한 핵심 경로로서 자기성찰의 중요성을 강조하며, 특히 초기 상담자나 발달 수준이 낮은 상담자에게 자기성찰 역량을 강화하는 교육과 수퍼비전이 실질적인 개입 전략으로 작용할 수 있음을 시사한다. 상담자 교육과정에서 자기성찰을 체계적으로 촉진하는 프로그램의 개발이 요구된다.


    핵심어: 상담자 발달수준, 자기성찰, 상담성과, 매개효과, 구조방정식 분석

    영어초록

    Mediation Effect of Counselor’s Self-reflection on the Relationship Between Counselor Development Level and Counseling Outcomes





    Minji Kim*

    Abstract: This study aimed to empirically examine the mediating effect of counselors’ self-reflection on the relationship between their developmental level and counseling performance. An online survey was conducted with 391 counselors who had conducted at least four counseling sessions per case across the country. Structural equation modeling and bootstrap analysis were used to verify the mediating effects. The results showed that, first, counselors’ developmental level, self-reflection, and counseling performance were all significantly positively correlated. Second, self-reflection significantly mediated the relationship between counselors’ developmental level and counseling performance. These findings highlight the importance of self-reflection as a key pathway to enhancing counseling performance. In particular, they suggest that strengthening self-reflective capacities through targeted training and supervision could serve as an effective intervention strategy, especially for novice counselors or those with lower developmental levels. Developing structured programs to promote counselors’ self-reflection is recommended within counselor education and training systems.




    Key Words: Counselor Development, Self-reflection, Counseling Performance, Mediating Effect, Structural Equation Modeling Analysis





































































    □ 접수일: 2025년 4월 3일, 수정일: 2025년 4월 27일, 게재확정일: 2025년 4월 28일* 봄처럼심리상담센터 센터장(Director, Bomcheoreom Psychological Counseling Center, Email: mind-bom@naver.com)

    참고자료

    · 없음
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