학교폭력 가해자, 피해자, 방관자 예측모형 연구 (A Study of Predictive Model about Offender, Victim, and Bystander on Adolescents School Violence)

서지정보

· 발행기관 : 한국청소년학회
· 수록지 정보 : 청소년학연구 / 23권 / 8호 / 385 ~ 413페이지
· 저자명 : 배미희, 최중진, 김청송

초록

본 연구는 청소년들의 학교폭력이 갈수록 심각해지는 사실에 주목하고, 청소년들의 학교폭력의 가해와 피해 및 방관에 영향을 미치는 핵심변인을 확인하고, 그 변인들의 상호작용 모형을 구조화하고자 하였다. 이를 위해 서울과 경기에 거주하는 남녀 중·고등학생 216명을 대상으로 학교폭력의 가해와 피해 및 방관에 영향을 미치는 핵심변인이 무엇인지를 예측해 내고자 설문조사를 실시하였다. 연구결과 청소년의 학교폭력 가해 정도를 가장 잘 예측하는 변인은 학교급과 우울경향, 자기방어경향성이었다. 학교폭력 피해 정도를 가장 잘 예측하는 변인은 분노조절, 자아존중감, 자기중심성, 사회적 성 고정관념 등의 요인이었고, 학교급과 성, 분노조절, 불안, 학교폭력 가해정도가 청소년의 학교폭력 방관 가능성을 예측할 수 있는 주요 변인임을 확인하였다. 방관 정도는 중학생인 청소년 전기에 분명하게 나타났으며, 이러한 현상은 여학생에게서 더 두드러졌다. 본 연구의 성과는 기존 연구와는 달리 학교폭력 가해-피해-방관의 패턴을 독립적으로 구분하여 모형화한 것으로서, 특히 의사결정나무분석을 통해 요인 간 상호작용 효과를 구체적으로 확인하였다는 것이다.

영어초록

The aim of this study was to identify predictive factors about offender, victim, and bystander on school violence and to construct a discriminant prediction model that includes both protective and risk factors among adolescents. RSES, STAI-K, CES-D, IRI, Self Control Scale, gender stereotypes scale, Emotional Intelligence Scale, TMAS, Peer Relationship Scale, School Bystander Scale. school grade, depressive tendency and self defense act on offender variable were administered to 216 middle and high school students in Gyeong-Gi-Do. High ego centered attitude and low bystander attitude were significant variables in the cases of victim adolescents. Middle school period and female were significant variables on bystander adolescents. These results suggest a need of developing tailored intervention for youth at risk. Therefore, in spite of these risk factors still exist, it may mean that empathy and perspective convert training can bumpers on risk behaviors. Limitations of this study were a narrow focus on psychological variables. Therefore social and sub-cultural factors should be considered in future studies.

참고자료

· 없음