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학령기 지적장애인의 비만도 변화 (The Changes in Body Mass Index of Students with Intellectual Disability)

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최초등록일 2025.06.22 최종저작일 2010.09
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학령기 지적장애인의 비만도 변화
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    서지정보

    · 발행기관 : 한국지적장애교육학회
    · 수록지 정보 : 지적장애연구 / 12권 / 3호 / 253 ~ 265페이지
    · 저자명 : 김동만

    초록

    본 연구는 학령기 지적장애인의 건강증진을 위한 비만 예방 활동 효과를 검증하기 위한 기초자료로 제시하고자 하는 목적으로 1994년부터 2000년까지의 BMI 변화를 분석하였다. 이러한 목적을 달성하기 위해 지적장애 학생의 초·중·고등학교 건강기록부를 활용하여 신장 및 체중 변화에 따른 BMI를 산출하였다. 수집된 자료는 통계분석 프로그램인 SPSS 18.0 Version을 이용하여 연차 및 성별에 따른 상호작용을 파악하기 위해 반복측정 분산분석을 실시하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 학령기 지적장애인의 BMI는 성별, 연차별 상관관계가 없는 것으로 나타났다. 둘째, BMI 연차별 변화는 남녀 간 차이는 있었지만 성장과 함께 남녀 모두 증가하는 것으로 나타났다. 학령기 지적장애인의 BMI지수는 매우 빠른 증가세를 보이고 있지만 대부분 저체중이나 적정체중 상태를 유지하고 있었다. 그러므로 향후 성장과 함께 증가 추세가 지속된다면 비만화 현상이 나타날 가능성이 매우 높다. 따라서 학령기 지적장애인의 비만 예방 및 해결 대안은 실효성의 관점에서 재검증할 필요가 있으며, 비만 주요 원인을 입체적으로 분석하여 구체적인 대안을 제시할 수 있도록 체력 증진, 신체활동 증가, 식생활 개선 등을 중심으로 한 연구 및 논의가 이루어져야 할 것이다.

    영어초록

    The aim of this study was to test and provide the essential document by the change of BMI from 1994 to 2000 for protecting obesity and improving health in students with intellectual disability. To achieve this, BMI by height and weight was yielded using the health records from elementary, middle, and high school for students with intellectual disabilities. Repeated measure ANOVA was analyzed to find out the interaction by the rate of year difference and gender using statistics analysis package program, SPSS 14.0 version. The results were as follows. First, there were no significant correlations between BMI and the rate of year change and gender in students with intellectual disabilities. Second, there was significant difference by gender in the rate of year change and BMI all of male and female were increased as they were grown. Even though BMI values are increased rapidly as they were grown, most students maintained below or normal weights. But there is high possibility to be obesity in the future as if the trend on increase speed of BMI continues as they are grown. Therefore, there is the need to be re-tested by the point of view on effectiveness to protect and solve obesity in students with intellectual disabilities and study and discussion to analyze the main causes of obesity and suggest improvement of physical fitness, physical activity, nutrition, etc. have to be provided.

    참고자료

    · 없음
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