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장애인 독서환경 개선 방안 Ⅱ : 시각장애인 도서관 운영 실태와 독서환경 개선 방안

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최초등록일 2025.06.21 최종저작일 2007.12
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장애인 독서환경 개선 방안 Ⅱ : 시각장애인 도서관 운영 실태와 독서환경 개선 방안
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    서지정보

    · 발행기관 : 대구대학교 한국특수교육문제연구소
    · 수록지 정보 : 특수교육저널:이론과 실천 / 8권 / 4호 / 699 ~ 720페이지
    · 저자명 : 이해균, 김성애, 김정현

    초록

    본 연구는 “장애인 독서 환경 개선 방안 연구”의 일부로써 시각장애인 도서관의 운영 실태를 살펴보고 개선 방안을 제시하였다. 시각장애인 관련 도서관 29개 기관과 시각장애인 126명을 대상으로 하여 설문을 실시하였으며, 연구 결과를 토대로 결론을 제시하면 다음과 같다. 첫째, 시각장애인 도서관 운영 실태에서 장애인 도서관의 이용자는 제한되어 있는데, 대부분 관련 도서관의 한 달 평균 이용자 수는 10여명 수준으로 열람석 수도 매우 적은 편이다. 점자도서관의 경우 일반도서관에 비해 장애인 시설이 대체적으로 잘 설치돼 있다. 많은 도서관들이 소장 자료의 제작방법으로 점자 프린터를 사용하고 있다. 그러나 각 도서관에서 실시하고 있는 장애인 독서 서비스는 차이를 보이며, 소장하고 있는 자료의 양에 있어서도 기관별로 차이를 보였다. 기관에 근무하고 있는 직원 현황에 많은 차이가 있다. 기관들은 정보접근을 위한 다양한 방법을 활용하고 있지 않으며, 독서 관련 서비스도 매우 제한적으로 제공되며 기관별 차이가 크다.둘째, 시각장애인 독서환경 개선으로는 우선 다양한 형태의 자료 제공을 통한 접근성 확보, 다양한 보조공학 기기의 개발 및 보급, 다양한 도서의 제공, 자료의 공유를 위해 네트웍 형성, 대면 낭독 서비스, 신간도서의 신속한 자료 제작, 방문 서비스 제공, 도서관 시설 확충 및 접근성 확보, 다양한 프로그램을 통한 문화 및 여가 활동 지원, 관련 소프트웨어의 개발 및 보급, 독서 장애인에 대한 홍보 및 인식 개선, 장애정도와 유형에 맞는 맞춤형 서비스 제공, 다양한 형태의 점자 교육, 전문 도서관의 설치, 저작권법 개정, 관련 기자재 및 컴퓨터 활용 교육, 유자격자 배치 등이 제안되었다.

    참고자료

    · 없음
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