죽음의 노래에 나타난 역설의 기능과 교육적 의미 - 한국 서사민요와 영미 발라드의 비교를 통해 - (Educational Meaning and Function of Paradoxes in Songs of Death)

서지정보

· 발행기관 : 한국고전문학교육학회
· 수록지 정보 : 고전문학과 교육 / 27호 / 107 ~ 130페이지
· 저자명 : 서영숙

초록

이 연구는 문학 교육 목표의 하나인 한국문학과 세계문학의 보편성과 특수성을 찾기 위한 방법의 하나로, 한국 서사민요와 영미 발라드 중 ‘죽음의 노래’에 나타난 역설의 기능을 비교하고 교육적 의미를 살펴보았다. <애운애기 노래>와 <요정 기사(The Elphin Knight)>, <타박네 노래>와 <조용하지 않은 무덤(The Unquiet Grave)>을 대상으로 ‘삶과 죽음의 대결’과 ‘죽음의 수용과 성장’으로 나누어 고찰한 결과, 한국 서사민요와 영미 발라드 중 죽음의 노래는 공통적으로 죽음과 맞선 치열한 삶의 의지와 함께 죽음으로 인한 슬픔을 이겨내고 성장하는 평민 여성들의 의식을 역설을 통해 보여줌을 밝혔다. 또한 한국 서사민요에서는 주로 어머니와 아이의 관계에서 어머니로서의 정체성을, 영미 발라드에서는 주로 남녀 관계에서 연인, 아내로서의 정체성을 강하게 드러낸다는 차이점을 발견할 수 있었다. 한국 서사민요와 영미 발라드에 나타나는 이러한 공통점과 차이점은 한국문학과 세계문학의 보편성과 특수성을 교육하는 교육 자료로 적절하게 활용될 수 있다. 또한 이 글에서 살핀 노래들은 학습자들로 하여금 삶과 죽음에 대해 성찰하고, 삶을 건강하게 영위해나갈 수 있는 성숙한 인간으로 성장하게 하는 계기를 만들어준다는 점에서 문학과 삶을 다루는 대단원에서도 다루어볼 만한 좋은 자료라 판단된다.

영어초록

This paper investigated the educational meaning and the function in songs of death through the comparison of the Korean narrative songs and the Anglo-American ballads. This aims to survey the universality and the speciality of the Korean literature and the foreign literature. I searched them through dividing into two categories – the competition of life and death, the acceptance of the death. The Results are as follows; 1) the competition of life and deathThe Korean narrative songs, Aeunaegi Norae and the Anglo-American ballads, Child #2 The Elphin Knight suggest paradoxes as the competition of life and death. These reveal that women don’t accept the death easily and struggle with it by the paradoxical metaphor and the impossible tasks. They show the women’s strong desire about their life as a mother in the Korean narrative songs or as a lover the Anglo-American ballads.
2) the acceptance of the deathThe Korean narrative songs, Tabagne Norae and the Anglo-American ballads, Child #78 The Unquiet Grave suggest paradoxes as the acceptance of death. These reveal the impossibility of meeting between the dead people and living people by the paradoxical metaphor and the impossible tasks distinctly. They show the women’s awareness that the living people have to live without depending on their dead mother or lover. Moreover, these songs confirm that the other world and the real world are separated through paradoxes.
These songs of death could be the materials of education to teach the universality and the speciality of the Korean literature and the foreign literature. They make the students considerate the meaning of death and be the maturate people through accepting the death of others. The study of Korean narrative songs, moreover, the comparison between Korean narrative songs and Anglo-American ballads have been not performed sufficiently. I wish that this study would be the step-stone of the expansion of the comparative study of the Korean narrative songs and the Anglo-American ballads.

참고자료

· 없음