중국인 초급 학습자의 한국어 어중 폐쇄음 발음에 대한 청취·음향 음성학적 연구 (An Acoustic and Auditory Study on Word-Medial Stops in Korean Produced by Chinese Novice Learners of Korean)

서지정보

· 발행기관 : 우리어문학회
· 수록지 정보 : 우리어문연구 / 61호 / 449 ~ 474페이지
· 저자명 : 정환민

초록

본 연구는 중국인 초급 한국어 학습자들이 산출한 어중 폐쇄음 중 평음과 경음에 대한 발음 오류의 양상을 밝히고, 한국인 화자와의 비교를 통해 음향적 특성을 밝히는 데 목적이 있다. 이를 위해 10명의 중국인 학습자와 4명의 한국인 화자가 실험에 참여하였다. 먼저 한국인 청자를 대상으로 청지각적 판별 실험을 실시하여 학습자가 산출한 어중 폐쇄음의 오류 양상을 밝혔다. 평음과 경음 모두 격음으로의 오류는 거의 나타나지 않았고, 평음을 경음으로, 경음을 평음으로 발음하는 오류가 높았다. 특히 어중에서 경음을 평음으로 발음하는 오류가 높게 나타났다. 다음으로 학습자가 산출한 발음이 정확하다고 판별된 학습자의 음성 자료를 분석하여 한국인 화자와 비교하였다. 한국인 화자의 경우 평음의 선행 모음의 길이는 길고, 폐쇄 구간의 길이는 짧았다. 경음은 선행 모음의 길이가 짧고, 폐쇄 구간의 길이는 길었다. 중국인 학습자의 경우에는 폐쇄 구간의 길이에서만 차이를 보이고 선행 모음의 길이는 평음과 경음 모두에서 차이를 보이지 않았다. 한국어의 폐쇄음은 어중에서 평음과 경음이 무기음으로 발음되기 때문에 중국인 학습자는 두 소리의 변별을 어려워한다. 따라서 교육 내용으로 두 소리가 폐쇄 구간의 길이 차이를 통해 변별된다는 정보와 함께 선행 모음의 길이 차이에 대한 내용이 고려되어야 한다.

영어초록

This study identified error patterns of Korean stops, especially lenis and fortis in word-medial positions, produced by Chinese novice learners of Korean language. 10 Chinese learners of Korean and 4 Korean native speakers participated in the experiment, and the errors made by learners were examined by comparing pronunciation patterns between the two groups. The error of pronouncing a fortis as a lenis in Korean stops was frequently observed in the experiment. It is also found that lenis produced by Korean native speakers has long duration of preceding vowels and short duration of closure. On the contrary, fortis has short duration of preceding vowels and long duration of closure. However, in case of learners of Korean, there was no significant difference on duration of preceding vowels in both Korean stops. The two sounds, lenis and fortis, were only distinguished by the difference in the duration of closure. The results suggest that Korean learners should be aware of the difference in preceding vowels and length of closure duration to improve their pronunciation of word-medial stop (lenis and fortis).

참고자료

· 없음