한·중 변이음을 활용한 한국어 치조 마찰음 /ㅅ, ㅆ/ 교육 연구 (A study on Education of Korean alveolar fricatives /ㅅ, ㅆ/ using Korean-Chinese allophones)

서지정보

· 발행기관 : 청람어문교육학회
· 수록지 정보 : 청람어문교육 / 102호 / 257 ~ 282페이지
· 저자명 : 김근애

초록

본 연구에서는 중국인 학습자에게서 나타나는 장애음 오류 중에서 가장 오류율이 높은 치조마찰음 /ㅅ, ㅆ/를 효과적으로 교육하기 위한 실질적인 방안으로 한국어와 중국어의 변이음 정보를 활용할 것을 제안하고 중국인 학습자들을 대상으로 실시한 실제 수업에서의 실험 결과를 통해 그 효용성을 입증하였다. /ㅅ, ㅆ/ 뒤에 단모음 /ㅣ/나 반모음 /j/가 왔을 때 구개음화되어 발음되는 변이음 [ɕ]는 중국어에서 음소로 존재하는 /x/와 일치하였다. 평음 /ㅅ/는 2성과 3성 그리고 4성 뒤의 경성에서 나타나는 변이음과 유사하고 경음 /ㅆ/는 1성과 4성의 변이음과 유사하므로 중국어 성조에 따른 변이음을 /ㅅ, ㅆ/를 구분하여 발음하는 데 효율적으로 활용할 수 있다. 이러한 성조에 의한 변이음 정보를 실제 한국어 수업에서 중국인 학습자들을 대상으로 ‘인지-제시-연습-실현’의 4단계를 거쳐 실시하였고 그 결과 /ㅅ, ㅆ/의 발음 오류가 현저히 줄어드는 유의미한 학습 효과를 확인하였다.

영어초록

In this study, it was proposed to utilize the information of the variant sound according to the tone of Chinese as a practical way to effectively teach the alveolar fricatives /ㅅ, ㅆ/, which have the highest error rate among the obstruent errors in Chinese learners, and demonstrate its effectiveness through experimental results in a real classroom with Chinese learners. The allophone [ɕ], which is palatalized when /ㅅ, ㅆ/ is followed by a short vowel /it/ or a semi-vowel /j/, corresponds to the phonemic /x/ in Chinese. Since the plain /ㅅ/ is similar to the allophone of the second tone, third tone, and neutral tone that comes after fourth tone, and the fortis /ㅆ/ is similar to the allophone in the first and fourth tone, it can be efficiently utilized the allophone by Chinese tone to distinguish between /ㅅ, ㅆ/. This information of the allophone by Chinese tone was tested on Chinese learners in a real Korean class through the four stages of 'perception–presentation–practice–realization', and as a result, a significant learning effect was confirmed that the pronunciation errors of /ㅅ, ㅆ/ were significantly reduced.

참고자료

· 없음