Piaget의 인지발달 이론에 따른 유아체육교육 프로그램 개발 연구 (The Study of Target Development Program for Infant Physical Education Following the Theory of Piaget's Cognitive Development)

서지정보

· 발행기관 : 한국체육교육학회
· 수록지 정보 : 한국체육교육학회지 / 20권 / 4호 / 85 ~ 99페이지
· 저자명 : 김현우, 오광수, 양웅비

초록

본 연구는 Piaget의 인지발달과정에 따라 감각운동기 단계인 3차 순환반응, 상징적 표상 시기 유아들 중 처음으로 체육활동을 접하는 유아들에게 호기심을 유발할 수 있는 Target 기구를 선정하여 유아들의 심리안정으로 적응되게 원활한 수업으로 이어주고 여러 가지 체육기구들을 활용한 단계별 과제의 성공을 통해서 유아들이 경험한 것들은 무엇이며, 수업의 만족과 원활한 수업으로 연결이 되는지를 알아보았다. 이 연구는 ADDIE(분석, 설계, 개발, 실행, 평가)모형 단계를 거쳐 Target 프로그램을 개발해 총16차시 수업과정안을 구성해 매 수업마다 사진 및 동영상 촬영과 연구자와 유아교사의 조언 및 협의를 통해 프로그램을 수정ㆍ보완하였다. 총16차시 수업을 마치고 개방형 설문지로 통해 Target 프로그램이 기존에 유아체육 프로그램과 비교해 구체적으로 작성하게 하였다. 이를 통해 나타난 결과는, 첫째, Piaget의 인지발달이론에 따라 유아들이 관심을 끌 수 있는 Target 기구를 선정해 유아체육교사와 유아들 사이에 친밀감을 높여 주었다. 둘째, 기존 수업보다 적응이 수월했으며 학습내용 중 신체활동 요소인 체험에서 목표도달(Target) 학습으로의 과정에서 여러 가지 체육기구를 적용해 유아들의 목표달성을 통한 성취감 획득은 긍정적 수업참여로 연결되었다. 셋째, Target으로 호기심을 유발시킨 후 지형지물 기구에 대한 목표에 도달하게 됨으로서 대근육과 소근육 발달을 위한 단계별 신체활동이 원활하게 이루어졌다. 이러한 다양한 결과를 통해 Target을 활용한 유아체육 프로그램은 매우 효과적이었음을 알 수 있다.

영어초록

Purpose: In this study, according to the Cognitive development process of Piaget, sensory-motor stage in which the third-order circulation reaction, was an Child in contact for the first time physical activities in the symbolic representation timing and the subject of the present study.
Methods: In this study, ADDIE has developed a Target program through the stages of the model. Class was composed of 16 lessons. Was the Filming of photos and videos for each lesson. Target program through the open questionnaire finished a total of 16 lesson class were compared what the existing infant physical education program is the difference. Conclusion: First, Target program increase the familiarity between the infant physical education teachers and young children. Second, children adapt than the existing class, in the course of from the experience of learning content to learning of the target arrival (Target), and achieve of children is positive effect. Third, physical activity of the step-by-step for the large muscles and Small Muscle development by so as to reach the target of an object apparatus has been carried out smoothly.

참고자료

· 없음