경찰공무원 무도교육의 문제점 및 개선방안 (The Problems and Improvement of Martial Arts Education for Police Officer)

서지정보

· 발행기관 : 대한무도학회
· 수록지 정보 : 대한무도학회지 / 16권 / 2호 / 13 ~ 22페이지
· 저자명 : 김한배, 윤익선, 김주연

초록

본 연구는 경찰공무원의 무도능력 향상을 위한 정책적․제도적 지원체제 마련의 근거를 제시함에 목적이 있다. 이를 위해 경찰청 통계연보․경찰백서․경찰교육 훈련계획․경찰교육훈련 및 관계 법령․일본 경찰청 등의 문헌자료를 살펴보고, 신임 경찰공무원의 무도교육을 담당하는 중앙경찰학교․경찰대학․경찰교육원의 무도교육에 문제점을 토대로 개선방안을 제시하였다.
경찰공무원 교육기관의 무도교육에 대한 문제점에서 도출된 개선방안은 체계적인 무도 교육과정의 정립, 기관별 무도교육 시간 증대 및 균형, 무도교육 담당 교수의 임용기준 및 전보시기 재고에 따른 제도적․정책적 뒷받침 마련이며, 그 구체적인 내용은 다음과 같다. 첫째, 신임 경찰공무원 교육기관은 교과과정 운영 시 교수․학습자들의 교육혼란 방지 및 학습효과 극대화를 위해 무도교과를 중심으로 한 호신체포술과 체육 관련 교과를 독립적으로 운영해야 한다. 둘째, 신임 경찰공무원의 무도능력 향상을 위해 충분한 교육훈련 시간 확보를 위한 교육기관의 총 교육시간 대비 무도교과의 교육시간을 상향 조정하는 실질적 정책 마련이 필요하다. 셋째, 신임 경찰공무원 교육기관의 무도교육에 대한 차등을 방지하기 위한 교수요원 임용기준의 동일화와 함께, 무도교육의 연속성을 유지하기 위한 교수요원의 전보시기와 교육생들의 졸업 및 임용시기의 동일화 규정 마련이 필요하다.
이러한 개선방안을 통해 이루어져야 할 경찰공무원의 무도교육에 대한 보완은 일선 치안현장에서 생명을 담보로 업무에 매진하는 경찰공무원 스스로의 안전은 물론이며, 국민과의 신뢰 구축 및 국민의 안전을 담당하는 경찰의 업무능률 향상에도 도움이 될 것으로 여겨진다. 그리고 나아가 한국이 우수한 치안서비스를 제공하는 데 있어 체계적이며 효율적인 무도교육을 받은 경찰공무원의 역할이 중요한 토대로 작용되기를 기대해본다.

영어초록

The purpose of this research is to improve policies and institutional support system that educates advanced martial arts capabilities to officers who work days and nights to maintain steady livelihood and to protect civilian's well being and properties. In order to achieve these goals, we have analyzed three education institutions including Central Police Academy, National Police University and Police Training Institute, etc and that educates martial arts for martial arts education and the problems with development plan that can be made on martial art education. Therefore, We have conducted researches on Korean National Police Statistics Annual Report, Police White Paper, 2014’s Police Education and Training Plan, Police Education Training and Law Enforcement Officer Recruitment, Appointment and so on to make strong martial arts level and stamina of police officer who are old and new. Based on current problems in martial arts education programs in the educational institution for police officers, this plan aims to develop a systematic martial arts education curriculum and strengthening the abilities of professor and learning process. The specific contents of the plan are as follows.
First, in order to prevent education curriculum confusions and to maximize the learning process in the new police officer’s education institutions, it is necessary to separate martial arts, arrest techniques, and physical education to a separate body from other basic education fields. Structural and systematical support is required in order to maintain martial arts curriculum. Second, providing police recruits with sufficient training exercises is necessary the new police officer’s for advanced martial arts capabilities. Training facilities needs to increase total hours spend on martial art education. Third, to prevent the instructors who work at the new police officer’s education institutions lack of physical capabilities in advance, applying equivalent physical examinations in all hiring professors is required to provide identification policy. Fourth, to prevent curriculum fluctuation in advance, the appointing process for martial art professors needs be mutual in the new police officer’s education institutions and to prevent class decommission, matching transference period of professor faculties and recruits are necessary.
Research results, complement of both martial arts training program should be utilized to achieve better trust from citizens by improving both martial arts skills of police officers, who devote themselves and their lives to security and act in synergy to develop the Republic of Korea into an advanced country. Also, these research results hopefully can shape current national policy agenda, which prioritizes the safety of citizens, and aid in the development of the Republic of Korea into a country that provides world-class security services.

참고자료

· 없음