유치원 CCTV 설치 의무화에 대한 유치원교사와 예비유아교사의 인식 및 요구 (Awareness and demands of kindergarten teachers and pre-service early childhood teachers regarding the mandatory installation of CCTV in kindergartens)

서지정보

· 발행기관 : 한국열린유아교육학회
· 수록지 정보 : 열린유아교육연구 / 28권 / 6호 / 345 ~ 369페이지
· 저자명 : 김동환

초록

본 연구는 유치원 CCTV 설치 의무화에 대한 유치원교사와 예비유아교사의 인식과요구가 어떠한지를 살펴보고자 하였다. 이를 위해 유치원에 재직 중인 유아교사 117 명과 예비유아교사 양성과정에 있는 예비유아교사 140명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 연구결과 첫째, 유치원교사와 예비유아교사는 유치원 CCTV에 대해서 필요하다고 인식하고 있었으며, 유치원 CCTV 설치 의무화에 대해서도 동의하는 것으로 나타났으나, 예비유아교사가 유치원교사에 비해 더욱 높은 수준의 동의를 보이는것으로 밝혀졌다. 유치원교사와 예비유아교사는 유치원 CCTV 의무화가 되어야 하는이유로 모든 유치원에 CCTV에 대해 동일한 기준을 적용하기 위해서라고 인식하고있었다. 둘째, 유치원 CCTV 설치 의무화를 위한 요구에서 유치원교사와 예비유아교사는 CCTV에 대한 학부모들의 인식이 개선되어야 한다고 하였고, CCTV 설치, 유지, 관리를 위한 설비 및 예산지원과 CCTV에 관한 체계적인 가이드라인 및 매뉴얼의 보급을 요구하였다. 본 연구는 유치원 CCTV 설치 의무화에 대한 유치원교사와예비유아교사의 인식과 요구가 어떠한지를 분석함으로써 유치원 CCTV 설치 의무화와 관련된 정책의 기초자료를 마련하고자 하였다는 것에 의의가 있다.

영어초록

This study examined the perceptions and demands of kindergarten and pre-service early childhood teachers regarding the mandatory installation of CCTV in kindergartens. A survey was conducted of 117 kindergarten teachers currently employed in kindergartens and 140 prospective pre-service early childhood teachers undergoing training. The research findings revealed that both groups recognized the need for CCTV in kindergartens and agreed with the mandatory installation of CCTV. However, pre-service early childhood teachers showed a higher level of agreement than kindergarten teachers. Both groups perceived the mandatory installation of CCTV in kindergartens as necessary to apply uniform standards. Regarding the requirements for mandatory installation, both groups indicated the need for improved parental awareness regarding CCTV, and demanded support in terms of facilities, budgets, and the dissemination of systematic guidelines and manuals for the installation, maintenance, and management of CCTV. The significance of this study is that it provides foundational data for policies related to the mandatory installation of CCTV in kindergartens by analyzing the perceptions and demands of kindergarten and pre-service early childhood teachers.

참고자료

· 없음