시조에서 추구하는 한가로움의 양상과 교육적 의미 (The Characteristics and Educational Significance of Leisure Pursued in Sijo)

서지정보

· 발행기관 : 한국고전문학교육학회
· 수록지 정보 : 고전문학과 교육 / 27호 / 69 ~ 106페이지
· 저자명 : 서명희

초록

이 연구는 시조에서 추구하는 한가로움의 개념과 의미를 밝히고, 강호 시조의 한가로움이 현대의 학습자들에게 어떤 교육적 의미가 있는지 논의하는 것을 목적으로 한다.
이를 위해 시어 ‘閑’, ‘閒’, ‘한가’를 포함하는 시조를 대상으로 한가로움의 조건과 의미역을 고찰하였다. 한가로움을 노래하는 시조들은 강호를 공간적 배경으로 하며, 화자가 고독하게 처하여 거문고와 책, 낚시를 즐기는 행위를 보여준다. 부귀와 공명이라는 세속의 가치를 거부하고 몸과 마음의 여유를 누리며 정서적 조화로움을 추구하고, 정신적 자유를 누리며 스스로의 삶에 자족하는 것이 한가로움의 개념이다.
현대 학습자들이 시조의 한가로움에 공감하기 어려워하는 것은 한가로움의 현대적 개념과 관련 있다. 현대인들에게 한가로움은 노동을 위한 재충전이며 소비 기회로서 의미를 가진다. 이러한 관념은 성취 중심의 가치관을 배경으로 한다.
이와 같은 현대의 학습자들에게 시조에서 추구하는 한가로움에 대한 학습은 삶에 대한 성찰의 기회를 제공하는 한가로움에 대한 관념을 일깨우고, 삶에 대한 자족감의 의미와 중요성에 대해 생각해 보게 하는 점에서 교육적 의미를 가진다.

영어초록

This study aims to clarify the concept and meaning of leisure pursued in sijo and to discuss the educational significance of such leisure for modern learners. To achieve this purpose, this study examined the conditions and thematic roles of leisure by analyzing sijo that include the poetic dictions ‘閑․閒’, and ‘leisure’. Sijo that talk about leisure are based on the setting of rivers and lakes and describe the narrator enjoying geomungo, reading books, and fishing in solitude. The thematic roles of leisure include refusing wealth and fame, not giving oneself up to pleasures and entertainment, and being content with one’s own life.
The reason for modern learners’ difficulty in empathizing with the leisure depicted in sijo is related to the modern concept of leisure. For modern people, leisure means resting from labor or having opportunities for consumption. These notions are grounded in achievement‐centered values. For modern learners, learning about the type of leisure pursued in sijo has educational significance in that it introduces the idea of leisure that provides an opportunity for introspection on life and guides learners to think about the meaning and importance of contentment in life.

참고자료

· 없음