지식사회의 새로운 도전 ‘무지(無知)’: 이론사회학적 궤적, 쟁점, 전망 (The ‘non-knowledge’ as a new challenge to the knowledge society: Theoretical review and outlook)

서지정보

· 발행기관 : 동양사회사상학회
· 수록지 정보 : 사회사상과 문화 / 19권 / 1호 / 117 ~ 164페이지
· 저자명 : 김종길

초록

근대 이후 사회학은 과학지식을 일반 대중의 무지를 바로잡을 수 있는 교정자이자 사회발전의 열쇠로 보고 이에 적극적인 역할을 주문했다. 반면 무지는 참된 지식으로부터의 일탈 또는 이해관계에 종속된 이데올로기의 변종으로 평가절하되었다. 그런데 계몽주의 이후 광범위하게 확산된 대중의 지식 낙관론과 ‘참된’ 지식에 대한 학계의 갈구가 최근 과학지식의 타당성과 효과성을 둘러싼 논란을 계기로 극적으로 반전되는 양상이다. 오존층파괴, 지구온난화, 유전자조작생명체의 출현과 확산 등에서 보듯 과학적 진보와 과학지식의 유용성에 회의를 품게 하는 생태계 위기의 징후가 뚜렷해지고 있으며, 과학지식이 증가하는 것에 비례하여 무지도 증가하는 역설이 가시화되고 있기 때문이다. 이에 따라 오래전부터 지식사회의 도래를 주창해 온 이들조차도 이 같은 무지 현상의 부상과 확산이 가져올 새로운 도전에 눈을 돌리고 있으며, 더불어, 지식과 길항관계에 있는 무지, 미지, 지식 부재, 불확실성, 비가시성, 프라이버시 등의 가치에 주목하는 이들도 늘어나고 있다. 이 글은 사회학적 무지 연구의 이론적 성과와 쟁점을 정리하고 그 현대사회적 의미를 천착하며 향후 논의의 방향을 가늠한다. 연구 결과, 사회학계의 무지 연구는 비밀의 순기능을 발굴한 게오르크 짐멜의 고전적 논의에서부터 현상학적 사회학의 미시적 무지 탐색, 과학사회학과 과학지식사회학 등 분과사회학의 과학적 무지 연구를 거쳐 현재는 이른바 무지의 사회이론 구축이라는 담대한 시도로 나아가고 있다. 이 같은 진화적 궤적을 거치면서 무지는 점차 지식사회학의 새로운 지평을 여는 열쇠 아젠다이자 패러다임 전환을 이끄는 선도 개념으로 자리매김하고 있다.

영어초록

Since the beginning of modernity, sociology has constantly emphasized active roles of the scientific knowledge, as a key for social development and progress, in correcting the ignorance of the public. On the other hand, ignorance or non-knowledge has been devalued as deviation from the 'true' knowledge or a variant of ideology dependent on the individual interests.
The knowledge optimism of the general public, which has spreaded extensively since the Enlightenment era, and the demand for 'true' knowledge of the academia have recently shown a sign of dramatic reversal largely due to controversy on the validity and effectiveness of the scientific knowledge. It is likely to be associated with that signs of ecological crisis that can aggravate the skepticism on the scientific progress and effectiveness of scientific knowledge, such as depletion of the ozone layer, global warming, the emergence and spread of genetically modified organisms, and the like, has been clearer over time and that the paradox of increasing non-knowledge in proportion to the increase of scientific knowledge is becoming visible.
Thus, even those who have advocated the emergence of the knowledge society for long are turning to the proliferation of the non-knowledge phenomenon and new challenges that it would bring about. Furthermore, attention to the value and benefits of ignorance, non-knowledge, the unknown, the knowledge absence, invisibility, privacy, which are in antagonistic relations with knowledge, has increased significantly.
This article attempts to review various theoretical perspectives and issues on the non-knowledge, examines their sociological implications, and propose avenues for future discourses. Results indicated that sociological studies of non-knowledge can be traced back to Georg Zimmel's classical discussion on the functions of the secret, which influenced the phenomenological sociologists' microscopic study on the world of everyday life, research on non-knowledge in the sociology of science as well as in sociology of scientific knowledge, and, most recently, the attempts to build a social theory of non-knowledge. Through these evolutionary trajectories, non-knowledge is gradually establishing itself not only as a core agenda that opens new horizons, also a key concept that can lead to a paradigm shift in the sociology of knowledge.

참고자료

· 없음