소셜 미디어 세대와 온라인 채플 : 소셜 미디어의 특징을 활용한 K 대학 온라인 채플 (Social Media Generation and Online Chapel : K University Online Chapel Utilizing the Characteristics of Social Media)

서지정보

· 발행기관 : 21세기기독교사회문화아카데미
· 수록지 정보 : 신학과 사회 / 38권 / 4호 / 155 ~ 184페이지
· 저자명 : 채병관

초록

Z세대는 디지털 원어민으로서 디지털 언어를 모국어처럼 쓰는 세대이다. 그들은 적극적으로 자기를 표현하며 도전과 흥미를 즐기는 세대로서 그들에게 소셜 미디어는 그와 같은 특성을 담아내는 공간으로 활용된다. 그 어느 세대보다 소셜 미디어를 적극적으로 활용하는 그들은 그 공간에서 다양한 상호작용과 여러 형태의 포맷을 통해 흥미와 정보를 소통하고 있다. 그들은 소셜 미디어 세대라 불릴 만큼 가장 적극적으로 소셜 미디어를 활용하는 세대이며 소셜 미디어로 영상 시청을 즐기는 세대이다. 이러한 점에서, Z세대를 주요 대상으로 하는 대학 온라인 채플은 Z세대의 특성을 이해하고 그들의 눈높이와 디지털 문법에 맞는 온라인 채플을 구성해야 할 필요가 있다. 그들과 소통이 되는 채플이 되도록 하기 위해서는 소셜 미디어처럼 공유와 참여가 가능한 채플이 되어야 하며 도전과 흥미가 있어 자기 참여가 적극적으로 이뤄지는 채플이 되도록 해야 한다. 그리고 가능하면 소셜 미디어의 영상과 포맷을 활용하여 소셜 미디어 세대의 눈과 귀에 익숙한 영상 채플을 제작해야 한다. 이 글에서는 K 대학의 온라인 채플을 통해 이와 같은 모습을 소개하고 있으며 이러한 채플은 궁극적으로 소셜 미디어 세대의 참여적 학습을 활성화하는 데에 하나의 역할을 감당할 수 있으리라 기대한다.

영어초록

Generation Z as “Digital Natives” is a generation that uses digital language as their native language. They are a generation that actively expresses themselves and enjoys challenges and interests in their fields. Likewise, social media is used as a space that embodies these characteristics. Digital Natives actively utilize social media more than any other generation, and they share and communicate interests and information through various interactions and formats in such a space as social media. They even watch TV programs on social media, so that the social media generation is the generation that uses social media the most actively. In this regard, university online chapels targeting Generation Z need to understand the characteristics of Generation Z. And, they need to create an online chapel that is at their eye level based on their digital grammar. In order to create a chapel that communicates with them, it needs to be a chapel where students “share” information with each other, as they do on social media. In addition, it needs to be a chapel that contains “challenges” and “excitement” in it, so that they actively participate in varied (religious) activities. Also, it is necessary to create an online chapel that is familiar to the eyes and ears of the social media generation by utilizing videos and formats of social media such as YouTube. To do so, this article introduces K University's online chapel as an example of this. That is, this article introduces K University's online chapel as an example of a chapel that incorporates the characteristics of social media. It is expected that such a chapel will be able to play a role in further activating the participatory learning for the social media generation.

참고자료

· 없음