인공지능융합교육을 위한 정보 교과 온라인 연수 콘텐츠 개발 (Development of Online Training Content for Information Courses for AI Convergence Education)

서지정보

· 발행기관 : 한국컴퓨터교육학회
· 수록지 정보 : 컴퓨터교육학회 논문지 / 27권 / 4호 / 299 ~ 312페이지
· 저자명 : 강신천, 강지유, 김예솔, 김한나, 민정원, 최희원, 정현용

초록

이 연구는 인공지능융합교육(AIEDAP)을 위한 정보 교과 온라인 연수 콘텐츠의 설계와 개발, 수업 설계에 포함할 인공지능의 필수 요소를 살펴보는 데 목적이 있다. 연구 결과로 첫째, 연수 콘텐츠는 ACTUA의 인공지능 교육 핸드북을 기반으로 설계하였고, ADDIE 모형에 따라 15차시 콘텐츠를 개발한 결과 정보 교과 교사의 인공지능과 데이터 과학의 이해 심화, 학교 현장에서 적용 능력을 강화할 수 있다. 둘째, 인공지능융합교육의 수업 설계 요소는 인공지능의 기본 개념, 사례와 응용, 문제 해결 능력, 윤리적 고려, 통합적 접근, 참여와 피드백이 포함되었다. 셋째, 연수 콘텐츠는 정보 교과 교사에게 인공지능 교육 역량 강화, 융합 교육, 실용성과 적용 가능성을 함양할 수 있어야 하고, 지속적인 개선과 발전이 요구된다.

영어초록

The purpose of this study is to examine the design and development of online training content for AI-Converged Education (AIEDAP) in the information subject area, and to identify essential AI elements to be included in lesson plans. The study results are as follows: First, the training content was designed based on the ACTUA AI Education Handbook and developed into 15 sessions following the ADDIE model. This approach enhances information subject teachers' understanding of AI and data science and strengthens their ability to apply these concepts in school settings. Second, the elements for lesson planning in AI-Converged Education include basic concepts of AI, examples and applications, problem-solving skills, ethical considerations, integrated approaches, and engagement and feedback. Third, the training content should aim to enhance information subject teachers' competencies in AI education, foster integrated education, and ensure practicality and applicability, necessitating continuous improvement and development.

참고자료

· 없음