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교양교육으로서의 문학읽기 —방현석의 「내일을 여는 집」을 중심으로—
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    서지정보

    · 발행기관 : 배재대학교 주시경교양교육연구소
    · 수록지 정보 : 대학교양교육연구 / 2권 / 2호 / 121 ~ 136페이지
    · 저자명 : 서혜지

    초록

    방현석은 1980년대 노동소설의 중심에 있는 작가이다. 그가 쓴 노동소설은 그 시대 노 동자들의 실상을 면밀히 파악할 수 있는 중요한 연구자료이다. 민중을 역사의 주체로 파악 하고, 노동 현장의 부당함과 열악함을 바꿀 사람은 그 누구도 아닌 노동자 자신들이라는 사실을 노동소설은 말해 줄 수 있다. 노동자들이 부당함을 깨닫고 앞으로 나아가야만 현실 을 변혁할 수 있는 것이다.
    「내일을 여는 집」에서 보이는 현실은 노동자들을 그저 하나의 도구로써만 사용하는 자 본가들과 이에 맞서는 노동자들의 대립이다. 이들의 투쟁의 목적은 월급을 더 받기 위한 것만이 아닌 비인격적인 처우에 대한 투쟁으로 발전한다. 투쟁과정과 갈등을 겪는 과정을 통해 의식이 성장하는 노동자들은 미래에 긍정성을 부여하기도 한다. 본 논문에서 다룬 소 설은 노동자 계급의 입장에서 삶과 현실을 그린 문학작품으로 노동자들의 부당함은 노동자 들의 손으로 해결해야 성공할 수 있고 가치가 있는 일이 된다는 발전하는 의식에 대해 분 석하였다.

    영어초록

    The “A House that opens tomorrow” by Bang Hyun Suk has a process of struggle for reinstatement after being dismissed after claiming the unfairness of the capitalists. Through this work, they show what they want and what they are transforming.
    Through this novel, Bang, Hyun Seok shows that the liberation movement of the working class throughout Korea should solve the broader democratic tasks in a comprehensive way. In the course of struggle to transform the reality, we saw a meaningful struggle by seeing the process of knowing that the master of history is the workers themselves.

    참고자료

    · 없음
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