자원봉사자의 봉사활동 지속여부에 따른 특성요인 비교연구 (A Comparative Study of the Characteristics of Volunteers According to the Continuity of Service Activities)

서지정보

· 발행기관 : 인문사회 21
· 수록지 정보 : 인문사회 21 / 9권 / 5호 / 183 ~ 194페이지
· 저자명 : 성금단, 조남연

초록

본 연구는 봉사활동 지속성의 중요성이 높아가는 시점에서 서울자원봉사센터 자원봉사자 지속과 비지속집단 간 봉사의 횟수, 시간, 영역, 내용, 동기 등 차이와 성별, 연령, 학력에 따른 집단의 특성요인 차이를 검증하였다. Mann-Whitney에서 집단 간 차이가 있었다. χ²에서 성별의 영역은 여성의 장애인비율이 높고, 내용은 지속집단 여성의 학습지도, 동기는 지속집단 여성의 어려운사람 도움, 비지속집단 여성의 자아성장비율이 높았다. 연령의 횟수는 비지속, 시간은 지속, 내용은 지속집단 단순봉사가 50세 이상에서 높았다. 학력의 횟수는 지속집단 고졸이하, 시간은 지속집단 대졸, 내용은 지속집단 대졸의 단순봉사, 동기는 비지속집단 고졸이하의 자아성장이 높았다. 향후 고려사안은 멘토링 협력지원체계 구축, 1인 1나눔계좌갖기, 방과후 학교활용 학습지도 등이다. 연구한계는 대상을 서울의 자원봉사자로 한정하여 결과의 일반화에 한계가 있어 향후 지역확대가 바람직하다.

영어초록

The purpose of this study is to investigate the differences in the frequency, time, area, contents, motivation, and the characteristics of the group according to sex, age, The difference was verified. Mann-Whitney group differences were found. In χ², the rate of gender is higher for women with disabilities, the content is for continuing group, the motivation is for group women, The frequency of age was non-persistent, time was continuous, content was continuous. The number of educational attainments was lower than that of the continuing group high school graduates, the time was continuous group college graduates, contents were the simple service of the continuous group college graduates, Future considerations include the establishment of a mentoring cooperation support system, a one-person sharing account, and an after-school use learning map. Limitations of the research are limited to the volunteers in Seoul and the generalization of the results is limited.

참고자료

· 없음